下午，孩子他爸來電話：“嗨，哈泥，在幹嗎呢?”

“上班唄。”，心想，這個點我能幹啥，“怎麼？怕我上班打瞌睡，打電話給解悶啊。”

“I have good news and bad news for you.”，他爸還洋腔洋調上了，“你想先聽哪一個？”。

俺一聽來了精神，嗯，還真解悶哈，“那就先來壞的吧。”

“臭小子的鋼琴沒拿到獎學金。”

這不是預料之中的麼？本來就沒指望小子的那點水平能鎮住那幾個考官。

接下來的好消息，俺已經猜到了大半，估計是丫丫拿到了獎學金，想着音樂學院的信，不管是讓你皺眉還是讓你開懷的，該是同時發出的。但是，丫丫的鋼琴除了第一年沒有獎學金之外，這麼些年，不是年年都有的麼？儘管時多時少的。今年又拿到了，至於大驚小怪麼。

電話那頭傳來他爸抑制不住的興奮，“你猜這麼着？丫丫拿到了Myra Jackson Scholarship。”

“啊？！真的。”，俺真是有點不敢相信呢。

是Myra Jackson Scholarship ，那真就不一樣了，那可是全獎呢！這是 Vanderbilt 大學音樂學院給在pre-college 學習的孩子提供的最高獎學金了。丫丫以前拿過的都只是部分獎學金，名稱也不同。

孩子拿了全獎，高興是沒得說的了，最高興的當然是不用掏腰包交那昂貴的學費了（小農意識咋就冒出來了呢？呵呵）。但是，對孩子來說，重要的是，努力得到了回報和肯定，從中感受的動力和鼓勵不知勝過俺的多少口水話。這Pre-college program 里有六、七百的學生，每年有30～40個孩子能拿到全獎（包括各種樂器），不過，高中生在拿獎上的優勢大些。

這拿了獎，俺也犯愁呢。至從丫丫去年上八年級以後，功課就明顯繁重多了，加上數學課上的是幾何，屬於高中的課，孩子一下子就覺得時間不夠用了，練琴的次數在減少時間在縮短。俺在邊上時不時敲邊鼓，但作用不大，長此以往，琴技可想而知，最後連今年一月份的鋼琴考級考試都不得不放棄了。擇了時機，跟丫丫打開天窗說亮話：要不咱們明年鋼琴就不彈了，你說呢？你笛子吹的還不錯，保留一個樂器不就行了，笛子可以參加學校的樂隊，那多熱鬧啊。結果是，丫丫一聽說要停鋼琴課，淚水頓時糊滿一臉。孩子捨不得，俺其實也很捨不得，畢竟在那黑白鍵上劃拉了八年。那怎麼辦呢？想難為孩子一下，提了條件：如果你能拿到Myra Jackson 的獎學金，那麼你就接着學。談話之後，趕在4月份的Scholarship audition之前，丫丫坐到琴凳上的時間明顯見多，練得也賣力多了，看來時間是有彈性的，是可以擠的。這不，人家還真就做到了，俺還能說啥呢？可上高中不是更忙了麼，唉，取，舍，談何容易。

回家後，把那封信翻出來鑑賞品味。眼睛先是被那一串數字繞的眼暈，再仔細瞅，除了鋼琴課，還搭配另外好幾門課呢，有音樂理論和音樂歷史等。丫丫，你就等着忙吧！

門口的紫薇花開得正紅，像是為丫丫的收穫而展露的笑臉。 

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