中美學生的學術，體育，和德育的全面比較 Ming Cheng 上海學生在世界經合組織組織的考試成績遠遠領先美國，在網絡上引起討論。這裡就中美學生的學術，體育，和德育的全面比較，簡單談談個人的觀點. 中美學生的學術，體育，和德育的全面比較 這裡的比，是指比實際水平。不是光指考試。考試當然也是比的一種方式，但看怎麼考，考什麼。 比學術，就是指數理化，天地生，等, 如果是最強對最強，美國贏。如果平均對平均，中國好多去了。 比體育，中國全盤皆輸。 比如說游泳，我女兒所在的的那個俱樂部，或者所在的那個學校, 就絕對橫掃中國所有的中學，除了中國專業的少年體校。中國少年體校是專業訓練。一天游三萬米。根本就不能學其他的了。但美國少年隊對中國少年隊，絕對不輸。這一點很奇妙，我還在思考，為什麼一天游三萬米比不上一天游６千的。這裡初步的想法是，還是基數的問題，美國全民體育，體育天才自然而然地出頭。中國是挑選天才來訓練，不一定能挑出來。天才的成長，自然比較好。 有人說中國的乒乓球好，也是同樣的道理。每個中小學，就是用水泥磚頭，都能起幾個乒乓球檯。
比德育，不太好比。但如果比社區服務和陽光，甚至學生運動, 中國差遠去了。沒有功利性的社區服務，中國很少。誰願意花時間啊？高考那麼緊張。美國學生有很多自發性的政治或人權運動。領袖也是從中出來。中國體制不一樣，沒有自發性的學生運動。 中國就是看誰被培養接班了。 北大清華的學生會主席，以後都是要接班的。 如果比心眼，美國中小學生都是傻子。 簡單說來，美國學生一個人一個樣。中國學生個個都一樣。其實留學生也是。個個都一樣。
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