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 | "混在美国名校"读后感 |
| | 说实话，现在我很少看长篇小说，更不用说去看正在写的长篇，所以自见到作者
每天往网上帖连载之后，也只是偶而进去看一看，但这篇小说越来越火，于是在前
两天开始从头看了一遍，在这儿也来说点读后感。
小说和文章是否受欢迎最重要的是能否打动读者，能否引起人们心里的共鸣，从
这一点来说，作者的选材很成功，因为海外中文网站的读者，应有不少人是最近二
十多年到海外留学后留在外面的，因此留学经历容易引起不少人的共鸣。从主体内
容上看，也抓到了几个时代的特点，包括上大学的60分万岁，北京上海高校中的留
学热潮，留学陪读，餐馆打工等。但后来出现主角的老婆上了导师的床，变成了师
母，到是越来越有故事性了。
再说说作品中的几个人物，第一个：美女刘娟，一般人们的常识是：聪明的女孩
不漂亮，漂亮的不聪明，而漂亮、聪明又努力学习的少之又少，而且多半是个灭绝
师太，刘娟还真应了这话。她还真是一典型的学习强迫症，可能是因为贫困的童年
和不太好的家境造就了她这种把学习看得比什么都重要，想通过学习成绩改变自己
处境的性格。从作品中可以看得出：她很羡慕郑卫那种放任自流的性格和态度，人
有时会欣赏自己缺乏的东西，如果后面她和郑卫走到一起，我一点都不会感到奇
怪。
郑卫，应是一个典型的心态还不成熟的太男孩，不爱学习，比较贪玩。不过说他
智商髙达148，有点不太信，140以上是天才级，但看他在美国学习的表现，不象有
那么高。前两学期才两、三门课，作全职学习，学得那么吃力，那里象是那么高智
商学生会出现的情况？中国学生刚出去，比较吃力的只是英文，语言上吃亏，而学
校把课目考试通过成绩定在B级，应是对奖学金学生的特别要求，也属正常。
这部小说写得很多是郑的个人情感纠缠，而对学习方面的描写却非常的模糊和含
混，以至于我怀疑留学部分并非作者的亲历，比如说导师对博士生的要求：并不是
要学生整天呆在教室或者实验室里，最重要的是当学生同导师面谈交流的时候，有
没有新的思想和看法，而导师也是通过这种交流来对每个博士生进行评估：是否有
能力或是潜力。但小说读到现在也没有看到过一次这样的交流。而文章中说，郑卫
是一个聪明的混混，真看不到他聪明在那里，读书吃力，一直逃避，一个实验结果
的论文被别人跑在前面就没戏了，那也就是说那个实验结果的价值也不大，只是一
个验证而己。但他泡妞到是一个高手，出神入化。
而作者对那个名校中的中国留学生的描写也很有意思，对在那儿留学的男生长相
不屑一顾。在名学读书，大家拼的是智力，他在那儿去比长相，真的有点象小孩过
家家，长得没别人高但口袋里有两个钱也可以有良好的自我感觉，阿Q精神不错。
巴特曼教授：怎么看都象看到的是中国叫兽的影子。利用职权，搞学生老婆。我
不知这在美国是否是真事？好像以前从网上看到这样说法：在美国名牌大学有一条
不成文的黙契，就是教师和学生之间不能有感情上的纠缠，如真发生这种事，那怕
是终身教授，也得被迫辞职，不知是真是假。而这个白人叫兽，抢学生的老婆，居
然还能在朋友中如此高调？
杨小静离开郑卫，投向叫兽怀抱显得很突然，如郑卫真是名校博士生，出去工作
之后，绿卡是很自然的事情，而杨小静也看不出有恋父情结，要去爱老男人，投向
叫兽怀抱为的是什么呢？而且后来她又为前夫给叫兽抬杠，更让人困惑，行为矛
盾，更象是在编故事。
总的来说作者文笔不错，引起了很大反响，但跟据内容，把标题改为"白人叫兽如
何抢走了我泡的妞"也行。
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