【阿波羅新聞網 2017-04-24 訊】
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拾遺：在聯大，學生轉系相當容易，“我從外語系轉到哲學系就填了一張表格，但學校也有一項硬性規定，文法學院學生至少必修一門自然科學，可以在數學、物理學、化學、生物學、生理學、地質學中任選。而不論文理工，所有學生都必修中國史、西洋通史、大一國文和大一英文。”鄭敏說。為何強調自由選擇又作出硬性規定？因為西南聯大提倡“通才教育”。梅貽琦說：“通才為大，而專家次之。”（圖為學生宿舍）
*小東邪楚狂：1938年4月4日，北大、清華、南開在昆明組成西南聯大。作為戰時特殊條件下合辦的高校，西南聯大無疑是這一時期學術和教育的集大成者。民國黃金十年政府投資、庚賠留學後歸國的人才、引進的西式治學理念等因素共同造就了西南聯大的輝煌，獲得了“內樹學術自由，外築民主堡壘”的效果，這一成就空前絕後。
拾遺：唯才是舉——這就是西南聯大的用人標準。“1939年，我在西南聯大入學那年，學校又幹了一件震動全國的大事，聘請錢鍾書、華羅庚、許寶騄當了正教授。那一年，這三位先生都只有28歲。”“翻譯文化終身成就獎”得主何兆武說。
抗戰期間，蔣介石力排眾議，認為教育“不僅在戰時，還要看到戰後”，拒絕徵召適齡大學生和高中生入伍，希望他們繼續完成學業，待戰後為國家重建出力。受此政策影響，在校中學生，反自1936年的48萬餘人，暴增至1945年的126萬餘人。（左，蔣介石命商震、賀國光取締少年兵；右，蔣介石命何應欽取締少年兵）
拾遺：西南聯大做學術有多自由？教師在講授內容、教學方法和學業考評方面，幾乎擁有全部的主動權和決定權。聯大學生、小說家汪曾祺回憶說：“老師講課絕對自由，講什麼、怎麼講，全由自己掌握。”正因自由，教授們極重創新，“都以開創性見解為榮，以照本宣科為恥。”（在圖書館看書的學生）
