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陪儿子克服语言障碍 2009-02-18 08:04:46

真是爱哭的孩子有奶吃, 本来是因为大女儿得到总统奖后,许多亲朋好友询问与探讨教育问题而开的博客. 没想到到今天为止, 大多数都是关于二女儿 的故事, 都是有关这个特别不天使, 有点小天才的二女儿, 几乎全是闹剧 恶作剧和折腾剧, 今天换一下主角. 这是有关小儿子的故事。

 

小儿子是出生在农历二000年腊月,公历元月初, 新世纪开头. 儿子的到来, 给家庭带来了更多的欢乐. 不过由于前面两个姐姐都特别聪明, 不同时期都表现出了不同的优秀, 这使小儿子怎么做都显得很平淡, 儿子三四岁以前, 似乎很难找出特别的亮点。 不过三儿子和二女儿是绝然不同的两个小孩, 创造的故事也是绝然不同的两种风格。

 

大概是0三年感恩节前后,儿子不到三岁. 由于那几天饮食不规律, 白天肚子痛不舒服,. 晚上还是安静地睡了。 半晚上两点左右, 太太朦朦中发现卧房的门半开, 儿子不在房内, 走廊上有个小黑影来回走动, 捂着肚子一会儿蹬下, 一会儿弯着腰往前走, 一会儿又蹬下,  太太赶紧起来出去抱起儿子, 原来儿子肚子痛不能睡, 又不想影响爸爸妈妈晚上睡觉休息, 自己一个人轻轻地爬起来在走廊上来回走了好久, 太太看着不满三岁的儿子能忍痛体谅爸爸妈妈, 别提心里有多高兴多心疼。

 

同样的事情, 要是发生在二女儿身上,那可绝对是另外一种场面,  我肚子痛不能睡, 你们谁也别想睡, 全部起来, 咱们大家一起痛。

 

另一个故事大概是0五年春。 儿子四岁零几个月,  一天 两家最好的朋友在公园玩.  Jonathan 是我儿子最好的朋友, 比我儿子小几个月,  两个小孩各拿一根树枝当作剑, 打来打去, 不小心,儿子将Jonathan 的手臂擦破了皮, 出了些血迹, Jonathan忍不住哭了起来。 阿姨赶来, 发现两个都在哭, 但有趣的是两个小孩是一边哭一边相互安慰, 儿子一边哭一边惭愧地说: “你打我嘛! 对不起, 你打我嘛!”,  你不是故意的 我不打你”,   那就我自己打我嘛, 你别哭嘛!” 后来 朋友告我太太说, 你这个儿子真是生来就是天使, 生来就特别特别善良。

 

同样的情况,要是发生在二女儿身上, 了不起会吼一句让你别哭了, 如果你继续哭, 她就会強词夺理, 杏眼圆争, 一幅潘冬子火烧大宅门的愤怒来威胁恐吓你, 你要再哭我就打电话让警察来把你给抓走!  小朋友只好满腹委屈忍气吞声。

 

儿子还有件事我记忆很深。 那是二00七年五月, 大女儿的高中毕业典礼. 好友的爸爸乐爷爷来观看。 典礼在州府的露天广场举行,  中途小儿子带乐爷爷去洗手间, 比较远。 回来后乐爷爷专门来向我道喜, 不是恭喜我女儿要演讲要获奖, 而是特意恭喜我儿 子, 一边向我恭喜, 一边感叹,六岁的小孩, 照顧老人简直细心到了无徽不致的程度, 将爷爷带到洗手间, 帮爷爷推开门, 牵着爷爷进去, 并提醒爷爷地下有水小心滑倒, 看着爷爷用完厕所洗完手之后, 又帮助拿来擦手纸,一 路上走几步就会回头停下来等一会, 怕爷爷丢失。 乐爷爷一边介绍, 一边向我恭喜, 一边感叹, 恭喜我几个小孩个个都是如此优秀如此完美, 真是有福之人, 听得我心里美滋滋的。 

 

儿子还有个故事我印象也特别深. 这是0七年七月前后, 儿子六岁半的时侯。 回国定居, 在国内已有名望的好友刘先生刘太太常回访美国,  这一次在我家住了近两星期。 一天刘太太告诉我浴池里积水, 下水道不通, 让我修理一下,  我因为手上正忙着其它事, 随口让在一旁玩耍的儿子帮阿姨去看一看,  阿姨不大相信, 还以为我在搪塞。 当儿子拿着一把螺丝刀去修理浴池的时候, 阿姨好奇地跟在后面去看个究竟. 只见儿子熟练地卸掉浴池底部放水塞上的缧帽, 取出盖子, 发现盖子下面的放水孔四周都是浆糊糊的头发, 螺栓周围也缠满了头发,  儿子细心地清洗掉脏头发, 再将放水塞安装还原, 浴池就正常工作了。 前后总共几分钟时间, 朋友夫妇看得是一楞一楞的, 赞美之词溢于言表。

. 

这样的故事还有很多, 而且每一个都很美好。  不过故事毕仅是故事, 是从生活中挑选出来的。  真实的生活往往会严酷残忍得多。 一个简短的故事, 要想结局完美, 中间也可能不知经受过多少次一夕白头的担忧和煎熬,  也可能包含着母亲和孩子无数次的失败努力和无尽的汗水。

 

在关于儿子的故事中, 我没有谈到儿子的语言能力。 其实我们好久后才发觉 儿子的语言能力不好, 后来发现不仅仅是不好, 而且是特别困难。  床前明月光, 疑是地上霜  简简单单十个字, 儿子几乎是一个音也发不正确,发不清楚, 从两岁到六岁,训练了何止千遍百遍, 直到六岁多, 这十个字多半音还是发不清楚。  二十六个字母, 也是多半音发不清楚, 几乎所有需要用舌头和牙齿相互配合才能发出的音, 儿子都有困难。 

 

看上去眉目清秀, 聪明机灵, 性格温和,天使般的儿子语言能力发肓不好,   我们遇上了难题, 非常棘手而又必须面对, 必须认真处理的难题。(待续) 

 

不知不觉中儿子就快了三岁。 两岁多的时候我们就发现儿子基本上不怎么说话, 比一般的孩子晚, 但是动作灵巧, 与大人之间的交流也没有什么困难。 由于前面的小姐姐也是两岁以后才讲话, 也比较晚, 开始讲话后, 语言能力特别好。 男孩子说话本来就要晚一点, 所以直到三岁多也没有担心儿子说话的问题, 尽管语言能力比同年的0、一小孩有明显的差别。

 

到了四岁多, 与同年孩子的差别更明显。很多音发不出来, 不能讲完整的句子.  我们还是没有着急, 心想 爱因斯坦不也是很晚才说话吗? 到了五岁多,语言还是没有什么进步, 加上左撇子, 握笔不是很灵活,  写个字, 西瓜般的字母与芝麻般的字母挤在一团, 排列也成问题, 有好心的老师和朋友们建议我们一定要重视。

 

我们知道,语言发育上缓慢,会使孩子在许多方面都受到影响, 自信心自尊心与人合作等都会受到打击。通过观察儿子说话时的表情, 口形, 牙齿舌头嘴唇之间的相互协调, 发现改进儿子的语言能力很难, 可能需要很长的时间, 我们确实必须很慎重地对待, 要正视现实, 从长计议, 要改变一些生活规律和遊戏规则,创造有利的外部环境来帮助儿子,同时又不能顾此失彼,小题大作,失去方寸,忽略孩子其它方面的发展。更重要的是必需要让儿子明白, 让儿子充满自信地自已去实践去认识去提高。 

 

生活中我们采取了一些措施。 对能说会道, 特别爱抢镜头的二女儿, 让她留些机会给弟弟。 比如如果她能在一小时或半小时内不说话就会得到一定的奖励。与之相反, 儿子如果能连续讲上五分钟十分钟也会得到特别的奖励。 饭桌上和外出旅遊的车上,按比例均匀分配讲话时间, 每个人轮流讲几分钟。当然很多时候会出状况, 为抢夺话语权而发生战争。 有时候儿子慢吞吞说出上半节, 后半节被姐姐抢走了, 儿子遭到曲解, 主权受到侵犯之后忍无可忍, 就会冲上来一拳头。轮到女儿讲话, 为保护自己的话语权, 则是另一番风景, 左手捂住妈妈的嘴, 右手按住爸爸的嘴, 脚尖瞄准着姐姐, 眼晴虎视眈眈地威胁着弟弟, 时刻准备发动一场自卫反击战。

 

儿子自已也在努力。 三四岁的时侯, 他己经意识到自己语言差, 有时不准确的发音会引得大家大笑, 这时侯儿子会乘机制造笑话来为自己解嘲,  但是没人的时侯, 会一个人在背后一字一句反复练习上百遍。另一方面,由于语言不好,反而激发了儿子表现自己勇敢独立的欲望, 想努力改变自己的形象。

 

大概是二00四年五月份前后, 和朋友们组织的一起爬山活动, 山不是很高,徒步走上去还是很费劲, 中间有好几段很陡峭, 二女儿对这些活动不感兴趣, 沿路风言冷语, 牢蜜瞒腹. 儿子倒是来劲了, 盯着山尖露出兴奋和光彩,不征服山顶决不罢休, 一行人兴致勃勃往前走.  途中有一节山道, 对于四岁多的小孩实在是太险峻太困难, 我在后面看着, 忍不住帮助推了一把, 没想到小家伙很气愤很遗憾的看着我, “Cheating” , 从上面又梭回到原位, 然后重新再爬上去. 当 儿子独立到达山顶的时候, 双拳高举, 情不自禁地呐喊欢呼, 充分地亨受着那种征服的喜悦, 坚韧,顽強和自信的素质在明显提高。

 

在儿子四岁多的时侯。一个星期六早上,大概八九点钟,平常这个时候己经上班了,星期六可以睡一会懒觉。蒙胧中我发现身上脸上有股温水,摸着闻一闻,一股尿臭,睁眼一看,儿子在床上对着我洒了泡尿。看着这个家伙面带得意的微笑,动作从容不迫,倒让我觉得奇怪了。我问:“你在做梦吗?” “不是。”“你傻了吗?” “不是!” “你是故意的吗?”不回答。“那你知道会挨打吗?”“Yes !” 我告诉他如果能解释清楚,可以从轻发落,沉默对抗半天后,最后终于说明白:“我没有故事!”原来这小子是宁愿冒着挨打的风险也要创造一个勇敢的故事。

 

00五年八月初,署假结吏之前, 两家朋友在水上乐园玩耍, 为了安全儿子还穿着小救生衣, 儿子的好朋友Jonathan没有穿救生衣, 能自由地上跳台跳水进深水区游泳,当天回家后, 儿子一直在琢磨, 好朋友能做到, 自巳应该能做到. 应该放弃救生衣.  第二天社区游泳池开门后, 儿子迫不急待地跑过去, 在姐姐地看顾下, 没穿救生衣救生套, 本来有了一定基础,几个小时练习后, 终于能昂首水面自由地游来游去, 真正学会了游泳。独立判断独立思考的能力在明显加強。

 

儿子六岁后,连续参加了多季少年蓝球训练, 尽管在球场上不是強悍的抢球手, 却是不错的投球手。 在这种集体概念很強的活动中, 儿子与人合作与交流的能力明显提高, 除了语言,一个眼神,一个徽笑,一个肢体动作, 与队友之间的配合默契, 使儿子学会了很容易交上朋友。更重要的是, 身体发育正常, 健康结实, 更加自信。

真是它山之石可以攻玉。其它方面的综合训练与提高, 反过来也提高了语言能力, 儿子在五岁多能讲述完整的句子,六岁后发音不再有向题, 能流利地讲话, 终于以正常的语言能力上了小学。记得0七年八月儿子上学第一天回来, 我问了儿子许多问题, 大多数问题儿子回答不仅流利, 而且有了自己的思想和见解。我问儿子长大后干什么, 是否愿意当总统,儿子回答不愿意, 因为他知道的总统都被刺杀了。 博文“儿子拒绝当总统”就是讲的这个故事。 我问儿子是否愿意跳级, 儿子思考了一下, 然后自信地说, 为什么要在小学和中学跳级呢? 又不能省钱, 又没有朋友。 要跳就等到上大学后再跳, 跳一年就可以省五万美元。  嘿嘿,小子哎, 有主见!

 

同一年大女儿上了大学, 我们为几个孩子好好地庆祝了一番。 回想三个孩子学龄前的教肓, 觉得培养出一个优秀的小学生, 其难度不亚于培养出一个优秀的大学生。心中非常感激太太多年来毫无怨言的付出。  亲眼见证了太太对孩子们的教育和培养, 亲历了与孩子们共同成长, 不免有许多感慨。从孩子们身上我们也学到了许多。  聪明优秀的大女儿让我们学会了无条件的去喜爱, 顽劣天才的二女儿让我们学会了无穷尽的去忍耐, 金口难开的小儿子让我们学会了带着信心去等待。真正让我们从心里感受到了每一个孩子, 都是上帝赐给我们最珍贵的礼物,是最独特最完美的生命, 需要我们付出无穷尽的爱心和耐心, 值得我们用生命去阿护去关爰去培养。这是我们理解的子女教育的原则之一, 使我们每一天都充满喜乐愉快幸福丰盛, 每一天都变得很美好的教育原则之一。

浏览(16622) (0) 评论(4)
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文章评论
作者:虔谦 留言时间:2009-02-19 13:08:18
I am so touched...
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作者:虔谦 留言时间:2009-02-19 13:03:31
先赞,感谢分享,祝福孩子,也祝福大人。 再来细品。
回复 | 0
作者:笑哥 留言时间:2009-02-19 08:55:10
学习了! 多谢分享经验, 交流感受!
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作者:欣岸 留言时间:2009-02-18 19:07:33
孩子们是上帝送给我们的最宝贵的礼物。

很为你和你太太爱护和教育孩子的方式而感动。孩子是好孩子,父母的拳拳爱心也跃然纸上。
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