小议学英语的“念与说”

在学英语用英语的漫长岁月中，我从来没有注意过“念好”和“说好”的区别，直到到海外万维这里听到有些网友的朗诵时。

我们知道使用第一语言汉语时，两者的区别。比如赵忠祥播的“动物世界”，普通人一般不能说的那样生动。仔细想来，这也合理，否则要“北京语言学院”干什么？培养中央电台广播员不是他们的任务之一嘛。不用说，这些学生都本身就会汉语。但对学外语，如英语，就不同了。

国内英语教学的一个毛病是，将英语像物理化学一样教。人们以为只要读完几本书，做完几个语法试题，英语就学会了。这样的思维，我认为是导致“念好”和“能说”，的不加区别的原因。我不是说念的好的同学一定都说不好英语，（我没有听他们说过），我的意思是，“念好”和“能说”，还是不同的两个方向。为什么这么说呢？因为，念好，念的生动和好听，念的抑扬顿挫，需要反复练习，使之成熟达到目的。而反复练习，时间有限的情况下，必然造成接触的材料的狭窄，不利于扩大词汇量和知识，减少了说英语能力培养的机会。就像歌唱家一样，他们可以唱好一个首外国歌，使之听起来想外国人唱的一样，但他们根本不会使用外文，（甚至连普通话都说不了，如国内的新歌星“朱之文”）。

所以，我认为，一方面我们在学习英语的过程中应该尽量阅读或念文章，另一方面，我们又必须清楚，学习的目的不是作广播员（除了个别人外），而是为了使用，作为工具而已。走偏了方向，是学习英语事倍功半的原因。

对任何一种语言，能使用和念好，是根本不同的两回事。中国的英语学习者必须清楚，不要浪费自己的时间。