我在合唱隊。

給你體會一下合唱隊裡的氣氛

謝謝張老師精心準備講的課。

老師怕他的課白費了。

我給你匯報一點心得。

在《美麗的草原我的家》這首歌的第41小節後面，愉快的歌聲那裡，這裡用了不和諧合聲。是有道理的。

如果是用和諧的461，那是平靜的美。還是延續天蒼蒼野茫茫的遼闊感覺。就是老師講的空虛感。

這裡的換成#4不和諧，減了半度，卻增加了動感和熱鬧氣氛。

就是所謂的不穩定。

試想，無際的草原上，風吹草地見牛羊。牛羊吃草，哞哞的叫着，馬兒仰頭嘶鳴，牧民有的唱歌，有的可能跑調，有的哼着長調，汽車跑來打打喇叭。各吹各的號，各唱各的調，和諧嗎？從合唱角度，不太和諧。但是熱鬧。這裡想表現的就是這層意思。

我這樣理解，到這步，對唱好歌有好處。

這是老師講課引導的效果。

所以，

老師的辛苦備課沒有白費。