老朋友：感谢你帮我征求到了一些行家里手真正的批评意见——也请你帮助我向各位朋友表示真诚地感谢！！在感谢的前提下，我也将我的感受表述如下：

（一）“老谭”朋友关于“啰嗦拖沓”和“乎”、“也”等语气词较多等问题，确实是有些道理的，这一方面是由于赋文本身的特点，另一方面也说明本赋还需要继续锤炼。关于“河南”二字，在本赋中一共出现了7次，确实有些多了。但其中5次是因为校名如法避免，另外两次分别是“河南贡院”和“河南教育”，或许可以找到更好的替代词？“老谭”朋友可否帮我一个忙呢？

（二）“春夏无名”朋友关于“咋的觉得时光倒错回到了六朝似的”的问题，其实是在批评本赋缺少更多的时代气息——我本人一直希望赋文要从形式和内容上“与时俱进”，但这样的批评说明我自己还没有做到。

（三）万维诗坛曹雪葵先生作为曹子建的嫡传八十九代后人，能够看到本赋并且能够提出具体的意见，就是我本人的最大荣幸，请代向曹雪葵先生和万维诗坛的朋友转达本人来自万里之遥的真诚问候。

（四）对于曹雪葵先生的肯定，本人表示衷心的感谢！对于曹雪葵先生提出的意见，现予答复如下：（1）对于河南的历史文化，除“夫大河之南者，苍茫茫天下之中也”之外，还有“奠基在河南贡院旧址，终结乎千年科举旧制……誉满中原，铁塔巍巍，已见证七朝古都之物华天宝；名扬天下，雄风浩浩，更滋养菊香词韵之人杰地灵”等文字，尤其是“奠基在河南贡院旧址，终结乎千年科举旧制”一事，不仅是近代河南，而且更是近代中国教育历史上一件太有象征意义的事件了；（2）关于本赋结尾对于学校的展望，确实说到了关键点，再次表示感谢——只是本校许多年来颇受各种因素制约，所以发展方向很不明朗，而且这也是学校的宏图规划问题，作为个人真是不好“展望”；（3）关于赋文融入现代词汇的问题，是当代作者所遇到的一个共同问题，也不是一般作者能够解决的问题——当然，对于本人而言，就是一个功力问题——虽不能至， 心向往之啊！！！