日本为了征服中国推行奴化教育

     推行奴化教育日本帝国主义为了征服中国，在进行军事进攻的同时还通过伪政权对沦陷区的群众推行奴化教育。所谓奴化教育，就是侵略者通过教育、宣传等手段，企图在思想、精神方面消磨、摧残甚至泯来中国人民的民族意识和反抗意志，实现其同化政策，即达到使沦陷区人民心甘情愿做亡国奴的政治目的。奴化教育主要从两个方向进行：学校教育和社会教育；而前者又是重点。在学校教育方面，日本帝国主义调整学制年限，加大初等教育阶段的比得，出版以“中日亲善”、“共存共荣”、“大东亚新秩序”为内容的教科书，日语被定为“国语”课，学校不得悬挂中国地图，不得使用“中华”字样，凡是易于激发学生爱国思想的东西都被剔除。侵略者的目的在于从小就向青少年灌输奴化思想，泯灭学生幼小心灵中的民族意识。在社会教育方面，日伪利用一切信息媒介和宣传工具，大肆宣传旧的封建道德，进行反共宣传，企业以此来磨灭中国人民的反抗意识。这种奴化教育往往都是配以残酷的镇压手段来推行。请一个同学朗读59页第一段大字和小字。

政治上——以华制华；经济上——以战养战；思想上——推行奴化教育。

1 进行“讨伐”和“治安肃正" 大搞归屯并户和保甲连坐 2 建立伪满洲国  3 将东北变为经济附庸，对经济进行掠夺 4 实行“以华治华”政策，利用汉奸，推行奴化教育

、用刺刀维护殖民统治

    师:日军在沦陷区建立起宪兵、警察、法院、监狱等镇压中国人凤的机构。他们对中国人民随意逮捕，严刑拷打，以致杀害。有人说一句"我是中国人"，就会成为思想犯或政治犯，沦陷区人民过着人人自危的亡国奴生活。课本上介绍的11岁儿童黄继先惨遭杀害就是一个活生生的例子。

 (板书)2、建立各级伪政权，制造无人区

    师:为加强对人民的控制，日军在沦陷区建立各级伪政权，把人民编成保甲，清查户口，发 "良民证"。为了断绝人民同抗日队伍的联系和反抗，日军还制造了大量的无人区。

    生:老师，我在电视上看到，日本人晚上偷偷的将毒药撒在老百姓吃水的井里，老百姓吃了井里的水，全村人都死了。

    师:非常对。日军就是这样毫无人性的残杀中国人。除此之外，还有更残酷的。

 (板书)3、进行灭绝人性的细菌战

    师:日军在东北成立专门研究细菌战的"石井部队"，主要研制鼠疫、霍乱、伤寒等病菌和带有这些病菌的炸弹。他们竟然用中国老百姓活人做实验，活活害死了大批的中国人。同学们看课本第50页的图片《日本侵略者正在对健康的中国人作细菌实验》。谁还知道日军进行细菌战的事情?请给大家讲讲。

    生1:我在电视上看到，日本人把一个小孩抓住后，直接放到手术台上，打了麻药后就把他的心脏挖了出来，心脏在那个日本人手上还一个劲的跳。

    生2:日军让一个中国人把胳膊伸进一个小孔里，用极低的温度进行冷冻，然后在放在热水里，结果，被冻的胳膊上的皮和肉一下子就全掉了，只剩下骨头。

    生3:日本人还把中国老百姓的衣服脱光，把他们绑在空地的柱子上，然后用飞机将细菌撒下去，看这些细菌在人身上有什么反应。

……

    师:日军在中国真是犯下了滔天大罪，但现在他们仍然不肯承认过去的罪行，真是匪夷所思。近年来，日本军国主义有复活的苗头，所以，我们要时刻提高警惕，决不让历史重演。

    师:日军在沦陷区除了进行残暴的统治外，同时还进行野蛮的经济掠夺。

(板书)二、野蛮的经济掠夺

    师:请同学们看书，能不能把日军的野蛮掠夺分一下类?

    生:首先，抢劫银行的黄金和现款。

    师:很好。

 (板书)1、金融上，抢劫黄金和现款

    师:日军每占一地，首先抢劫银行的黄金和现款;还建立了银行，滥发纸币，大量榨取中国人民的血汗。1937年至1941年，沦陷区的50多家中国公私银行，共损失4亿多元，其中绝大部分被日本掠去。那么，第二点呢?

    生:大量掠夺中国资源，特别是煤、铁资源。                

 (板书)2、大肆掠夺工矿资源

    师:他们用各种手段，几乎强占了沦陷区的全部工矿企业。他们是通过什么方式进行掠夺的呢?

    生:1937年，日本在东北成立"满洲重工业开发公司"，掠夺东北的战略物资，发展军火工业。它还通过"华北开发公司"和"华中振兴公司"大规模地掠夺中国资源。

    师:回答的很好。他们掠夺我国矿产资源是不惜拿中国人的生命作代价的。现在请一位同学将第51页的这段小字材料读一下。

 (生读)

    师:请同学们看课本第51页这副图《“万人坑”遗址》。大家看到了"万人坑"里白骨累累，这些都是被榨干血汗的中国人，他们就这样被日军活活的害死了。仅大同煤矿附近就有20多个"万人坑"。这些都是当年日军侵略、奴役中国人民的铁证。

    师:日本还根据"工业日本，农业中国"的殖民主义方针，加紧对中国土地利农产品的掠夺。

 (板书)3、加紧对土地、农产品和劳动力的掠夺

    师:哪位同学来回答日军是如何掠夺土地和农产品的?

    生1:日本侵略者用武力驱赶中国农民，强占土地。被掠去的土地，有的用于军事，有的被辟为农场，供日本移民使用。

    生2:日本侵略者还大量掠夺粮食，规定粮食为军用物资，不准私藏和贩运。沦陷区人民只配给很少的劣质口粮，因而造成了普遍的饥馑和死亡。1943年北平平均每天冻饿而死的达三百多人。日军用武力强行向农民征购粮食，每到收获季节，还经常到游击区和抗日根据地抢粮。

    师:同学们回答的都非常正确。大家都知道，日本在人口上来讲是一个小国，为了保证战争的需要，日本侵略者还在中国大量掠夺劳动力。那么，他们又是如何掠夺劳动力的呢?

    生:主要是进行抓壮丁。到1942年底，仅华北地区被抓走的壮丁就达600万人以上。日本侵略者把他们押送到各地服劳役，其中许多人被运到日本做苦工。山东贫苦农民刘连仁，1944年被抓到日本，从事挖煤苦役。他不堪忍受残酷的压榨，只身逃出虎口，潜入北海道山中，穴居达13年之久，成为"野人"。直到1958年，他才回到祖国的怀抱。