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 | 免费的信息不可取吗? |
| | 前几日小地区华人邮网一家长有一邮引起我注意。是关于寻找家长律师之事宜。（我前几月已被邮管限制只能看邮不可回公邮（因回过一些邮遭小部分家长激烈反对。我表明孩子优秀的通过家长帮助更优秀，不优秀变优秀。但少数家长认为我在刻意贬低他们的孩子，反映非常激烈，直到我被小区禁邮，禁文，才恢复平静)。
我问那私邮邮主，告之不知有什么棘手问题我可以帮助? 他回邮能不能有五分钟时间咨询? 我回邮前几年的公校处理紧急恶性事件的经验如能帮上忙，当然免费。就此无音讯。
在这几年中，我总找各种机会想用自己工作中接触无数教师，学生，家长，管理部门的经验想帮助华人家长解决实际问题。如与学校发生不同意见，是告，是和，怎么和? 学生不被老师理解等等问题。学校处理一些事情的原则是什么? 家长及孩子怎样拥有轻松心态生活，学习等等问题，进行更多实际接触及交流。就因为是免费的，效果果非常不好。
每当我提出这是免费信息时，就会要么停止咨询，要么提出质疑? 免费目的是什么? 不可信等等等等。
我几次与周围中文学校管理部门联系商量有没有可能给家长开个免费讲座让家长有更多的机会理解学校对学生的要求及家长有更轻松的心态面对孩子的各种表现(烦躁，易怒等等等等), 但答案都是这些都不是家长们实际关心的问题。（不是家长们急切需要的信息：考GT，考名高中，考大学等实用信息。你有何目的? 为什么免费。你代表谁？ 还需本人付费才可考虑。
哈，公益的东西真的那么无价值吗? 看身边至少一半的老美组织或给予的服务及信息都是自愿人员或组织给予的。人们是什分appreciated 的态度获取这些信息及服务的呀。我在学校系统也常参与学校与家长，学生互动的各项公益活动。但大家都很欢迎且感谢付出的呀? 为什么到了华人圈这公益性就变得那么受质疑，及排斥? 不过，这也正说明，家长们对心理教育还有非常大的排斥感。其实，这些年公校观察到的家长与学校，与老师及管理部门中产生的矛盾及不同见解。绝大部分与种族成见无关。是由于华人家长不够了解学校，老师及自己孩子心理及表现所至。本想以自己这些年与各种族老师，学生，家长大面积接触的经验加上自己基础教育在中国完成对华人教育理念的了解而总结出的一些体会与心得以免费方式帮助更多的家长了解老师及学校管理者的思维方式。却遇到了非常大的阻力。周围的华人朋友不断反馈信息： 你发财了吗? 出书了吗? 成名了吗? 让我先生几近崩溃。哈，还好他知我常年我行我素，又没做坏事。只好由我写文（不耽误正常生活与工作）下。
这就说明这公益工作在华人圈还没有发展的基础。但总要有人去宣传。我还是想方设法在自身安全不影响的情况下上大网发文。到目前为止可能是唯一使本人不为难的方式。至少我先生及本人不会被人认为是疯子。（一些家长为了让我禁言，他们听不了我对孩不完美的䢖议性意见。竟与我工作单位联系帮我请假，告我背叛公校等夸张行为。被我工作系统警告收敛。（至少不要有家长去搅和）
哈，不想评论这些家长的所做所为，但还是会坚持我对孩及对家长的理念。因这些都是我几年来工作的实际经验。如有家长认为有可取之处更好，否则也没损失，反正这是免费资讯。大家都不损失，为何要如此待见。但还是认为公益的信息在华人圈会越来越多。争议的话题也会越来越多。这样才有更多的民主意识。那样才是真正含义上的言论自由。 |
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