相遇

山窮水盡疑無路 絕處逢生賴有君

一、緣起

於我而言，17年暑假有兩件大事發生。

一件是跟隨先生開始因材施教重建文言體系學習之旅，找到了回家的路；一件是得到趙老師無私的幫助，讓我走出孩子生病一直不好的困境。這兩件事，也是同一個方向的兩個分支，兜兜轉轉相繼發生，應是命中注定。我也確信下一件命中注定的事很快發生——再次回到東萊，走到兩位先生跟前，恭恭敬敬的鞠躬：“先生，我回來上課了。”

知道趙升君老師好像很久了，好像他是王財貴教授讀經體系中的一位很厲害的人，好像他又走出了王財貴教授的體系。除此之外，一無所知。

17年春節，在廣州聽朱暢思老師的課，從三樓跑去一樓旁聽了李寧老師的課。才知道了趙老師和李寧老師一起開辦了一個學校，叫東萊國學。那時已經被李老師迷住了，想着暑假怎麼着也得去東萊國學學習。對趙老師嘛，完全沒想法，趙老師就是東萊國學的另一位校長唄。

二、病來

17年6月份就報了名，積極準備着暑假帶孩子一起去東萊國學學習。

7月15日，孩子感覺有時肚子疼，一天隱隱約約有好幾次。

7月17日，孩子疼痛頻繁且加劇。去本地的婦幼醫院看醫生，醫生說是腸痙攣，不用吃藥，平時注意飲食就好了。

7月18日，孩子說肚子超級痛，一直痛。去中心醫院看醫生，醫生判斷是肚臍周圍及右下側疼痛，建議拍片。最終判定疑似闌尾炎，要求住院。其間，我內心煎熬自不必說，最終決定住院打點滴。

7月21日，孩子打了4天點滴，做了各種檢查，症狀還不太好。情急之下，想起有人說過趙老師中醫很好。通過李老師聯繫到趙老師，向他諮詢。趙老師說，如果是症狀初起，一副大黃牡丹皮湯就應該可以了。現在打了那麼久點滴，就不好說了。為求穩妥，只能繼續打點滴，惟求孩子早點好，可以順利出發。

7月24日，出院，回家繼續吃消炎藥。孩子吃了東西肚子會疼幾分鐘，早起或睡前肚子也會疼。

7月28日，出發去山東。偶爾孩子肚子還有點疼。

7月30日，到達東萊國學，開啟我們的夏令營生活。

夏令營的生活，只能用幸福快樂來形容。在先生的教導下，越來越清楚應該怎樣進行接下來的內容，對要走的路越來越明確。

也知道了先生最佩服的人就是趙升君老師和徐健順老師。通過先生的講述，知道了趙升君老師是那樣有氣象有格局有道義的一個人，同時在中醫和佛學方面都有很深的研究。我相信聽了先生的講述後，很多人都非常想見到趙老師，聆聽他教誨。可惜他離開學校一路巡講去了，這次無緣得見。

夏令營期間，孩子身體又有起伏，肚子又開始疼。在疼得厲害的那幾天，帶她看了醫生，說是腸胃炎，拿了藥來吃，感覺慢慢好一些，終于堅持到夏令營結束。

8月10日，離開東萊國學，去了青島。孩子身體狀況不太好，一天數次肚子疼，從超級疼到慢慢不疼，每次大概五到十分鐘的時間。

8月12日，離開青島去鄭州，探望我的好朋友。在鄭州，也帶孩子去檢查了一下，醫生說應該是腸胃有問題，讓我們拿些益生菌調理腸胃，慢慢養。我們自己又拿了打蟲藥給孩子吃。

8月14日，返回開平。益生菌也沒有給孩子吃，感覺她元氣大傷，沒精神，肚子還是一天幾次疼，舌苔很白很厚。

實在不知道怎麼辦才好，再也不想也不敢帶她去看醫生了。

三、如神

這時感覺自己已經走投無路，完全不知道該怎麼做了。

想了想，覺得還是應該問問趙老師，應該怎麼辦才好。雖然沒有見過他，但直覺告訴我，他應該可以幫我解決這個問題。也不知道這種信心從何而來。

懷着很無助的心情向趙老師求助，詳細描述了孩子這一個月的情況給趙老師，發了孩子的照片給趙老師，看還有沒有什麼辦法。

趙老師讓我按孩子闌尾穴，看疼不疼。按下去那個穴位孩子感覺非常疼。趙老師建議我煎一副附子薏仁敗醬散給孩子吃，說沒有面診，還不能非常確認。先吃一次，看看孩子身體反應怎樣。

8月15日，抓了藥煎給孩子吃。孩子喝藥時感覺全身發冷，肚子也還會疼，但吃完藥精神好很多。反饋給趙老師，他說可以再吃一天。

8月16日，一路開車回廣西老家。早上煎了藥，路上給孩子吃。雖然一路奔波，孩子狀態反而比較好，也沒怎麼說肚子疼，舌苔顏色也沒那麼白厚了。

反饋給趙老師，趙老師說明天再吃一天這個藥。同時告訴我去淘個小建中湯，準備過幾天給孩子用。因為看孩子氣色，寒涼的藥或飲食吃得太多，傷了脾胃了。

至此，我已心服口服，反正趙老師怎麼說，我就怎麼執行，肯定沒錯了。

8月17日，第3天的藥吃完了，感覺孩子比較正常了，精神很好。早起有些涼，肚子疼了一下。中午和下午吃飯時肚子也疼了一下，偶爾流一下濃鼻涕，其他就沒什麼了。舌苔也好了很多。

反饋給趙老師，他建議我換一下方子，換成附子細辛大黃三味藥，具體的煎法也告訴了我。

8月18日，附子細辛大黃這副藥一吃，孩子反應可大了。說嘴巴麻麻的，肚裡也麻麻的，難以喝下去。趙老師說，麻麻的是細辛的味道，證明細辛是真的。建議煎久一點，喝的時候加點蜜。

一天兩次藥喝完，除了喝藥時難受，其他時間都很好。肚子感覺不疼了，舌苔也基本正常了。尤其難得的是，一天拉了兩次大便。趙老師說，這個正常，大黃的功效就是這樣。又說，那就差不多了，明天再吃一天這副藥吧。

這時的我，已經深深為中醫所折服，未曾見面，僅憑描述和照片，就可以對症下藥，見效如此之快。之前身邊也見過不少中醫，一說調理身體或者治病都是以一周或者半月為周期的，戰線太久，還不見得效果好。現在才見識到，不是中醫不好，是懂中醫的人太少了，一旦懂了，效果比西醫高效有用好多倍。

忍不住問趙老師，怎麼開始學中醫呢？趙老師說，中醫興的前提是文化復興，不通文言，不能讀四書經史，學不了中醫。所以重建文言體系是根本，首先掃了盲，才能談怎麼學中醫。話是不好聽，想想確實是這個理。各種介紹中醫的書我也買了不少，看了一些，始終是雲裡霧裡不明白，一遇到實際問題還是去找西醫。如果這次不是有幸遇到趙老師，我都不知道整件事走向何方。我還是專心的用蝸牛速度去解字吧，暫時別想咋學中醫的事了。

8月19日凌晨5點，孩子起來又拉了一肚子。天亮後我反饋給趙老師，趙老師說可以停藥了，觀察一天看看。中午11點，孩子又拉了一次肚子。之後一直正常，一天也沒有肚子疼了。只是還有點流鼻涕。小建中湯的粉劑也在到達的路上，估計明天可以收到了。聽我這樣反饋，趙老師說可以了，不用再服其他藥了。等收到小建中湯的粉劑，吃幾天就可以了。

8月20日，一天無事。早上閨女偷吃了一根香蕉，中午吃完飯肚子疼了一陣，不知道兩者有沒有關係。下午收到瓶裝的小建中湯，開始給閨女吃小建中湯。照例向趙老師反饋了一天的情況。趙老師說先不要吃水果。明天繼續吃一天小建中湯。

8月21日，繼續小建中湯。趙老師說之前的4副中藥是對症下藥，藥效到了就可停藥。現在的小建中湯是因為脾胃虛寒用來調理脾胃的，不妨多吃幾天。讓我給孩子吃一周。

在吃小建中湯的過程中，孩子逐漸覺得身體有發癢症狀。

8月24日，我把身體發癢的情況反饋給趙老師，他說是身體寒濕重，可以先給孩子灸下血海和曲池穴。小建中湯就暫停一下。

結果因為一些事情，小建中湯我是先停了，灸卻沒來得及灸。好像孩子的癢也慢慢消失了。

四、完勝

8月27日，當時在東莞。沒有吃藥也沒有艾灸，孩子又出現肚子疼現象。剛好報了名要去中山聽趙老師的全國巡講課。我問趙老師，可以在29日去中山聽趙老師講課時，帶孩子過去當面給他看看嗎？趙老師說可以帶來，到時候他看看。

8月29日，帶孩子去中山聽趙老師的講座。中場休息時，我帶孩子給趙老師看，趙老師說孩子腹內太寒了，整個人氣色都不好。之前沒有面診，只是按照我的描述和照片來判斷，往闌尾炎的方向考慮了，其實並不十分對症。現在面診，確認是腹內寒氣太重，讓我回家了給她艾灸三陰交穴，每次灸十分鐘左右。

在灸三陰交穴時，孩子感覺肚子暖暖的，很舒服。偶爾肚子也會疼一下，我知道是體質的寒涼引起的，心情上也比較放鬆，不太在意，堅持隔天艾灸三陰交穴。

接着就開學了。

開學後，在校天天都有吹風扇，孩子告訴我風扇吹得她涼涼的。9月6號，孩子告訴我，在學校會肚子疼，有一天疼了有十來次，肚臍的上下左右都會疼。

我把這個情況又反饋給趙老師，趙老師說繞臍痛，是比較寒，讓我抓烏頭20克，煎了分三次給孩子吃，吃的時候加蜜。

9月7日吃了一天大烏頭煎，立竿見影，孩子說一天肚子就疼過一兩次。趙老師看了舌苔，說再吃吃。

每天吃着向趙老師反饋着，中間調整過一次分量，連續吃了11天大烏頭煎。眼看着孩子的氣色一天天好起來，活潑潑的，手腳也都暖起來。

11天后，趙老師說不用再吃藥了，平常注意飲食就好，不要吃生冷的東西。

又一個月過去了，孩子身體一直好好的，每天健健康康、開開心心。回想一路的煎熬，數次的絕望，遇到趙老師後的安心、放心，所有的感激化成一句話：謝謝您，趙老師！

前路漫漫，唯有用功。用功學習，下一次站到李先生和趙老師面前時，可以踏踏實實的說：先生，我一直在學習，我又回家來繼續學習了！