如何教育优秀的海二代(2) ?

文/渔舟舟

先东拉西扯一下。去年国庆期间我在国内乡下，正好碰上当地县中学的百年校 庆。该中学有着悠久的历史，高考远近闻名。媒体正在对校庆进行宣传，民间也有许多关于校庆的传说。其中最令大伙儿兴奋的头条新闻是，著名台湾歌星费玉淸先生将为校庆献唱。据筹备者介绍，原计划请宋祖英等著名的一线红星，但没有请到。据说费玉清为校庆献唱了三首歌，其中有一首＂一剪梅＂什么的，出场费为六十万元。

我听过费玉清这个名字，但没听过他唱歌，包括唱片。只是一次无意中在电视上看过費玉淸主持的一台综艺节目，观众有老有少，有的是祖孙三代一家人一起在观看，印象中费玉清风度翩翩笑容可掬，妙语连珠，节目中他穿挿了一个玩笑。内容是这样的：一位没见过世面的农民大嫂到城里当保姆，为主人家整理床单时，发现一大块皮，沾乎乎的，大嫂惊叹，这城里人真是凶猛，玩那活儿居然能整脱一层皮。原来那是一个避孕套。

校庆各地都举办，明星挣大钱也不是什么新闻，讲这事只因为印象实在太深。虽然国内政府现在很有钱，但对一个尚需国家资助的贫困县来説，60 万应该不是一个小数目，相信可以有很多更好的方式来投入教育。

另外一件事，这是去年六月，在国内同一地方，正好赶上高考公榜。那天我住在县城里，附近有三所高中，一所是正规的高中，一所是过去的中等师范学校因缺乏生源而改编的高中，另一所是为历届落选考生备战复习，生意十分红火的复读中学。高考分数公榜，喜讯传来，大家竞相燃放焰火，声势浩大，每所中学单独燃放焰火的规模，比我所在的美国州府的囯庆焰火更胜一筹。三所中学轮流放，之间穿插一些考生家庭单个燃放，欢庆一直持续到深夜，据说接下来将是持续一个多月，人情猛于虎的宾客盛宴。

多年不在国内，不太熟悉情况。没想到已进入正常轨道的高考，虽然远没有当年恢复高考那样具有划时代的意义，但欢庆高考的盛况，不可与当年同日而语，围绕高考的群众性运动，声浪一年高过一年。

这是生活中很普通的两件小事，类似的还很多。从中可以看到社会对教育的热情和关注。当我们讨论中国教育的现状和困扰时，孤立地谈教育，解决不了任何问题，许多遭受遣责的现象，都有其必然而深厚的社会基础和广阔市场。可能有人会说，这是国内的情况，与我们讨论海外华人子女教育有什么关系呢?

古语说，以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。看看囯内的情况，不用再照镜子，也可以想象我们的孩子将面临的光境。尽管我们在国外，有着不同的环境和挑战，但我们打造问题的手法基本上还是一致的。就比方这万维网，不也是常有人来放焰火吗? 毕竟我们有着相同的价值观念和处世之道。

继续谈国内见闻。二O一二年六月，我参观过一个园林，离重庆不远，占地二十多亩，园内有许多参天古树，形态怪异种类繁多，有银杏树桂花树，以及许多我叫不出名目的珍稀树种，树龄多在五十岁至三百岁左右。

主人是当地一位农民，拥有这块地三十年的经营权，曾经种植过树苗，因为培育幼树周期长见效慢利润低，后来转向变成了这类贩卖珍稀大树的基地。这里气候适宜，这些大树砍头去根从外地贩卖到本地，通过两年左右的环境适应，保证下次移栽容易存活之后，再以高价出售。市场需求量很大，城市需要打造花园，写字楼需要典雅与厚重，豪华别墅需要格调与大气，伸士贵族们活动的场所需要有与之般配的贵族品质伸士风度，要磅礴要深邃要沉淀，都需要这些有沧桑感的老树来装点。

据主人介绍， 贩卖珍稀树木已经产业化，无论是挖掘移植还是吊装运输，都有专用的大型机械设备，机械化成度很高。我参观时，现场正在装运一棵大树，七十万元卖出。据园林的主人介绍，自己只是同行中的小字辈，囤积了数百棵大树，随着贷源奇缺，主人不准备再轻易出售。同行中的老大们每年的经营量超过数百亿。这些珍贵树源大多来自于重庆四川湖南湖北雲南贵州一带的山区和乡村，容易挖掘与运输的货源已基本枯竭。

看着园子里砍掉脑袋五花大绑，咽咽一息的百年老树，想起当年在乡下累次参与砍光伐光，割资本主义尾巴的群众运动，感觉似曾相识一脉相承，也有差别，当年是割资本主义尾巴无利可图，现在是砍社会主义脑袋，财源滚滚。

这百年老树和我们谈海外子女教育有什么关糸？ 没啥关系！这砍树贩树，只不过是捣毁农民的家园，䢖设城市花园的小游戏而矣，不需要啥学问也可以看懂的一种思路，很普遍的一种思路，高雅到科研院所争抢院士，政府决策，区域开发，人才规划，小到家长里短儿女教育，似乎都能看到这种毁家园建花园的思维方法和发展模式。

好像扯得太远了，树毕竟不是人，还是来谈人。大家一定还记得发生在广东佛山的小悦悦亊件。在我身边曾经发生过类似的一件事，有些年头了。这是我一位在乡下的亲婊侄子，这孩子也很聪明。一九八六年前后，我曾经辅导过这孩子的哥哥参加高考，是县里的状元，去了清华大学。

在这小孩十五六岁的时候，有一天，在县城电影院门前卖棒冰时昏倒，不醒人事，可能是中署。往来的行人很多，远不止七十，没有人理睬，不知过了多久，后来一位好心的老汉將这孩子送去了医院。医院用这孩子身上的二十多元钱为他输了点滴，但等到第二天这孩子依然处于昏迷状态。发现没有人前来认领，又没有钱继续治疗后，医院花了五块钱，请一位收垃圾的农民将这孩子拖走，扔在了郊外的河边。

两件事相比，小悦悦事件中，在发现小孩没有生命迹象之后，医护人员仍全力抢救，表现出高度的人道主义精神。另一事件呢，干脆将一个活人当垃圾拖出去扔掉了。事件中的医生，护士，医院领导，垃圾工，每个人的行为，何止是令人发指? 所幸的是这孩子命大。

还啰嗦一件亊，这两年我在囯内跑了很多地方, 有发达的也有贫穷的，发达的发达得难以形容，贫穷的贫穷得也难以形容。我不大明白为什么一些并不偏僻的农村和小镇被遗弃被遗忘，因此请教过一位地位不低的朋友，才明白这是战略，看问题也要具备一定的高度：＂要奋斗就会有牺牲＂，要发展就必须有牺牲，必须，必须有牺牲。

东一锣锤西一喇叭扯了这么多，究竟想说什么呢? 简单讲就四个字：蔑视生命。土一点说就是命不值钱，微不足道的一种社会现象，在一片喜气洋洋莺歌燕舞锣鼓喧天盛世联欢中, 勿略不计的一种现象。有人说中国社会最基本的问题是道德问题，也有人说是体制问题，文化的问题，教育的问题，也有人说是要让人活得有尊严的问题，这些说得很好，都是好问题，既有深度也有高度。这些问题的根基就是蔑视生命。

道德也好教育也好文化也好尊严也好，首先得活着。一个社会中，许多人仅仅因为能活着就是一种壮举， 没有对生命的基本尊重，没有对超越生命创造生命的造物主的敬畏，那还有什么可在乎呢？ 随地吐吐痰，违反违反交通规则，喧哗喧哗，夹夹隊，踏踏草坪，扔扔垃圾，算得了什么? 哥们什么场面什么世面没经历过没见过? 爷来了，去他妈的这些臭规矩！

读到这里，读者可能会说，这跑题也跑得太没谱啦，这是挂教育的羊头卖牢骚的狗肉，就算这蔑视生命是社会乱象的根源，与我们讨论优秀的海二代教育有啥联系? 太牵强了吧?

我一直这样认为，海外华人，用一生中最宝贵的年华来西方折腾，体验了不同的酸甜苦辣，又有良好的教育背景，将儿女培养成杰出人才，是天经地仪理所当然的事。泛泛而谈说教育，先进模范们介绍经验，比学赶帮超，对海二代整体来说，没啥好影响，也突不破海二代教育的瓶颈。 那么，这瓶颈是什么呢?

生活在一种蔑视生命的环境中，熟视无睹习以为常，麻木中不知不觉地去贱踏他人的生命也糟蹋自己的生命，或视生命于无物，不是将生活植根于生命，而是聚焦于生命之外的诱人目标，去奋斗去追求去欢呼，马不停蹄地去赶场。吝啬到不能给自己片刻的安宁，倾听一下来自心灵诚实的呼唤与祈望，为世俗所困为外物所惑。因此而形成的奇形扭曲，俗不可耐而自呜得意，目不忍睹却招摇过市，自以为美却上不了台面的生活观价值观，指导着自己的一言一行，并以防不胜防无法抗拒的力量，影响自己的孩子，影响周围的孩子，破坏下一代整体生长的大环境。如果说优秀的海二代教育存在什么瓶颈的话，这种破坏，来自父辈直接与间接的破坏，就是海二代教育的瓶颈。

那么， 在我们的观念中，究竟啥东西，值得这样口诛笔伐呢? 回想一下成长的过程，从小到大基本上就没有学会独立思考，没有学会从什么样的出发点来思考, 没有学会如何去珍视心灵的哀求, 更没有训练特立独行的能力和勇气。学会的就是如何去得到别人的承认，得到别人的肯定，得到别人的羡慕。在这种观念指导下，练就的炉火纯青的生存之道就是抄袭和攀比。

比较一下不同时期的生活，最大的共同点就是攀比，在攀比中得到动力，在攀比中获得快感，在攀比中享受成功。哪怕在恶劣的环境中，也不会忘记攀比，比中作乐：只要你死得比我惨，哥们也像是一大腕。

环境有了改进，更不会忘了攀比。所谓只要你活得比我好，老子跟你没完没了。再好一点，再高雅一点，则演变出许多优美的励志名言广泛传颂，"是金子总会发光的", "是锥子总会总会出头的", 说穿了就是不剌扎他人, 就不是金子不是锥子。 现在有更流行的说法，＂不要让孩子输在起跑线上＂，或者＂大学毕业才是人生的起跑线＂，说明白一点就是不盯着别人的脚，就迈不开自已的步。

最有社会功效的应该算＂吃得苦中苦，方作人上人＂。做人，就是要踩倒一片人，踩不倒外国人就踩中国人。不踩倒一群中国人，老子就不是人。而今到了海外，更是只会踩中国人，对老外猥猥琐琐，对老中穷凶极恶。

窝里攀比，使得华人在西方社会，人数再多也只不过是弱势群体，越多越弱势。数以百万计千万计的华人遍布世界各地，每个小地方，只要华人之间少点内部的攀比与较劲，不用多花您一分钱，只要将您上洋当的那点点钱，转向为您身边的华人捧捧场，就可以捧出无数一流的歺舘，优质幼儿园，优秀的中文学校，地产大享，明星型的中小企业，等等等等。相信您也会从中得到难以估量的回报与喜乐。

继续当乌鸦嘴哈。坦白一点说，我们的许多观念和方式， 正指引着我们耗自己的生命，过别人的日子，终身难以得到属于自己的快乐满足幸福，终身难以取得属于自己的成就，最终所能成就的，就是咱们拼搏的一生，勤劳的一生，勇敢的一生，智慧的一生，同时也注定为漂泊的一生，追风的一生，窝里斗的一生，作弊的一生。

通篇都是废话, 其实就一句话: 我们有什么资格来教育优秀的海二代? (待续）

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如何教育优秀的海二代（序）

如何教育优秀的海二代（一）

如何教育优秀的海二代（二）

如何教育优秀的海二代（三）

如何教育优秀的海二代（四）

如何教育优秀的海二代（终）

如何教育优秀的海二代（二）