在上世纪中国轰轰烈烈的运动中,喊得最多的政治口号可能是毛主席万岁,和打倒什么人.有意或不经意叫错或写错口号的人有可能会替自己召来灾祸.

一九七四年,我正在一个中心小学读四年级.有一天早晨到学校,发现学生们的脸色很凝重,他们三五人围在一起,在小声地议论着什么,过了上课时间很久也没有听到铃声,至少过了两堂课的时间,班主任老师才到教室里现了一下身.他叫大家坐在教室里自学,不要交头接耳.一个同学小声告诉我:有人在厕所里发现了反动标语.对了!一定有人写了反动标语,因为我在进教室前,经过饭店门口的时候,听到一个村妇对一个厨师说:写反动标语是要坐牢的.难怪老师们都不能来上课了,他们被召集在办公室开会,周围还有大队革委会的人看着,不让学生去办公室找老师或打听什么.听说公社的武装部长在里面讲话,还听说县公安局也会派人来调查.不过我始终没有见到戴大沿盖帽的人.

原来在那天凌晨,一村民在厕所的隔板上发现了五个字,一看就是反动标语,大为惊色地吿诉大队革委会,革委会的人立刻打电话给公社革委会,同时让人堵住厕所门,不让人打听消息.武装部长骑自行车火速赶到大队,到达时已是大汗淋漓,上气不接下气.他将木板取了下来,初步分析五个粉笔字应该是师生所为.上午的开会是针对老师的,下午的工作则围绕着学生进行.

下午的上课铃声一响,同学们异常安静地坐到教室里.班主任王老师告诉我班同学,村里出了很严重的事情,大家不要议论,回家以后也不要对别人讲.他给每个学生发一张纸,要求写上自己的名字,然后开始听写,要听清楚再写,这不是抄写.

为了突出毛主席,王老师大声念了很多口号:毛主席,大救星;毛主席,爱人民;毛主席万岁;毛主席万岁;毛主席万万岁…王洪逵老师五十开怀,平时弱不禁风,但是这一天口号叫得非常激昂,脸上还有些涨红.接着就是打倒一批人.最先被揪出的是先圣孔子,他是被喊作孔老二而打倒的,继而遭殃的是共和国的几位开国元勋.他们是刘少奇,林彪和彭德怀.为了红太阳,地球上的很多人遭大殃.重复了一遍又一遍的”打倒”二字叫得震天响,最后打到外国去了.我班同学刚听写完毕,又听到隔壁班主任付老师高昂的声音:打倒美帝,打倒苏修,打倒各国反动派.虽然付老师班打出国门比我们稍晚一步,但是付老师年轻,体壮,他那铿锵洪亮的口号声早已飞到了世界各地.我们交上纸后就回家了.

第二天一大早就听说案子破了,是一个三年级的学生所为.这个中心小学的学生来自周围十多个村庄.少数村子至少有五公里远,学校只收四,五年级的学生;而近的只在七,八百米之外.这个学生住在最近的一个村子,他每天早晨到学校至少比上课时间早到一两小时,然后在那儿玩,打乒乓球.那天早晨他吃饱了撑着,将书包往教室一丢就往厕所冲,经过黑板前面时,顺手拿了一根粉笔.就在他咬紧牙关,狂轰滥炸进行得轰轰烈烈之时,他在厕所的隔板上写了五个字,一幅让他一辈子也忘不了的涂鸦之作.但是当天村民表现出的神秘感,听写标语时严肃的气氛,以及老师们哄亮的声音,让他一回到家里就瘫倒了.父母弄清原委之后对他就是一顿毒打;屁股肿胀,两脸也拧歪了,眼睛哭得象两只灯泡.第二天一大早,他妈妈拉住他的手往学校跑,他爸爸则拿根木棍在后面跟着,活象卖猪崽一般.

一到学校办公室,他爸爸就大声说:没有毛主席,哪有我们今天的幸福生活.父母两人开始你一言我一语地骂他.校长和老师叫他们小声点,同时不要复述厕所里的五个字.当天上午我们又没上课,公社武装部长在跟老师开会.下午全校师生开大会对这位学生进行教育.具体的形式就是在校长讲了几句让人似懂非懂的话之后,依次由各班指派的一位同学到台上讲话.讲话稿由各班班主任写好,以免讲错话,复述厕所里的五个字.我作为班长上台发言,现在只记得稿子上的前两句:付爱生同学,出身贫农家庭.

后来上面决定,只对这位学生进行口头教育,不作其它处理.他的父母和老师都没有受到其它牵联和影响.他的父母后来说真要感谢伟大领袖毛主席.

是啊,应该感谢毛主席,是他老人家给了他家一个护身符,一个好的家庭成份,让他家在那轰轰烈烈的年代能够做人.