本區一些AAP班及科技高中因亞裔比例較大。學生在校除學習外幾乎沒有太多社會信息攝入。在學校與同學討論的話題圍繞考試，比賽及成績。而這直接影響孩子的社會性。加從小一些家長把大部分孩子業餘活動選擇在華孩集中的地方去學習及鍛煉。而在華人家庭中已很少有除中文以外的文化討論，如孩子在校也無其它信息如（興趣，愛好，文化，體育，音樂等等）接觸，孩子一樣會像我們這代與人交流出現問題。這不是同一種語言就能解決的問題。是由於自身不知道怎樣表達自己，又不知不同種族，民族的個體都有自身特性而產生自卑或自傲，不知怎樣平等相處所至。這些與不同人種打交道的經驗得從小累積。等孩子有了成形思維後（十三歲之後）再用外力推着去接觸會難上加難。因為固定思維後，需要非常大的勇氣才能突破常規。 家長們既然已決定在美生活，就應鼓勵孩子open mind ，盡力為孩子創造多元化文化交流渠道，多讓他們接觸不同的人，不同的事(小學階段，學習壓力小，多時間)了解各族文化及特點。為他們將來上社會後更快，更好的適應做好準備。而智力是與生俱來的，不會因為環境的變化升高及降低，但社會適應能力卻會因為環境而改變。這點希望家長重視。
