最近小区华人邮网上常有讨论怎样才能更好教育二代的话题。 但大多有些抱怨他族不与理解华裔及美国社会没有公平机会给予优秀华裔的观念。 在这里，我只是就我个人八年千个美国公校教室进出及观察各不同种族，民族，各不同個體及收入家庭的学生個体后，感觉可能我们的部分华裔家长對美式教育特點及美國社會信息了解太少而對一些現象有了比較偏激的理解。 從總體上來說，美國社會在竞爭公平性上來说，目前已經比其它國家做的好許多。 由于不少华裔家長（特別是大陸新移民家長），在育孩過程中把绝大部分精力用在學業及應試上。在個人的環境適應性，語言及群體適應性方面培養的時間及環境太少。這樣個體成人後在環境中很難發揮个體能力。由于種種原因不能很好適應環境。而只以他族，他人對個體不公的結論本身是對社會了解的缺乏。 家長對孩子個性，能動及社會性的培養直接影響孩子的社會才能表現。所以我們用抱怨情緒去面對孩子社會性的缺失是消極的。 命邥鄬γ總�人不管在哪國都眷顾有自我挑戰個性及積極向上個體而不是消極抱怨個體。 有了良好的竞爭心态，公平對待他人後，機遇自然會向這樣的個體招手。 Sent from my iPhone
