 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
先分享在學校一切學生的作業，成績，創作，project 等等等等都是學生自己獨立完成，獨立思考，獨立努力完成的！老師只是根據結果觀察或幫助學生的優點，不足點而努力和學生一起提高！所以非常小機率不信任關係，及👀低，不重視或過高估計學生！
而我們文化沒有這種環境，分數在🏠長❤️中高與對孩子實際能力的了解而通過各種渠道使之不真實而讓孩子也無法接受真實的結果！這個問題相當困撓不少亞裔！不是因為他們不知道自己不完美能力有限而是🏡庭環境期望他們的分數不切實際而使一切的努力變得為分而分，為他人而學！這種動力會壓垮孩子的承受力而抑鬱， 低情緒，煩惱，憂愁等等等等負面作用而使性格變得不開郎，不open, 不陽光，無自信，無興趣，無理想等等等等！我們🏡長需要思考對待分數的態度！不然孩子們是不太可能有樂觀，樂趣及positive 態度待人，待事的！
很正常孩子拿A以下分數的！特別是初中之前！B是個合格的開始！
但當C D時🏠長需要重視到底發生了什麼引起這種成績！與孩子一起討論解決問題！
而不是代做代學去得A！無實際意義！
反而不利因素會比較大！
一旦成人幫不了或他們把自己定位高后，❤️理問題就會出現而無法克服失落，落後及挫折！
因為他們已經認定父母是接受不了他們的不完美而使他們畏懼，恐懼感一步步増強而變得猶豫， 寡言， 自擾等！這些🏡長很難理解及觀察到！要不怎麼一問周圍華人🏠長几乎千篇一律孩子很棒！很👌！沒問題！沒什麼事等！哈哈哈難道真的只有我兩女這麼多問題！每天幾乎都有喜，怒，哀，樂與我們🏡長分享？
在學校近一半的華裔學生有定期的自我要求做❤️理輔導！恐怕99%的🏠去連想都不會想自己的👌孩子去找老師聊自己吧！
那他們為什麼不信任自己的父母去聊，去理解，去鼓勵他們呢？
我兩女我明確表示過如果她們不信任我們父母去找老師聊家事那是我們做🏠長的工作沒做👌！希望她們學會信任自己的🏡人在先！
我們做家長的會改變態度坦誠不公，耐心地幫助她們解決任何困撓問題！
多半和學習問題無關但也有關！只有解決👌了思想問題才能有更好的態度及能動對人對事及學習！
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
文章評論 |
 |
|
|
作者： |
|
留言時間：2015-10-28 13:39:21 |
|
|
|
作者：馬甲 |
|
留言時間：2015-10-28 10:41:02 |
|
|
我兩女我明確表示過如果她們不信任我們父母去找老師聊家事那是我們做🏠長的工作沒做👌！希望她們學會信任自己的🏡人在先！
--------------------------------
這種事發生過？ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
