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近来过年到处是红包 的海洋。这是中式❤️理比捐 款舒❤️。哈在美国一来不 往行式,给不需要的人💰或 物人家不领情。要么平等原 则,你给我付出多少我给伱 多少。哈谁也不欠谁的人情 债。感情付出也一样,一厢 情愿地付出人家不领情。感 情受伤后,没人同情。包括 父母与孩子之间的感情。一 厢情愿的付出不是正确得到 ❤️的方式。所以这社会感觉 上比较自私。现在体会是比 较实在。 我们自己把自己搞成 负债❤️理。自己不愿做的 事不要去做。自己不喜欢的 事请表达出去。自己不开心 请不要打扰他人。自己的伤 ❤️想办法自己解决,不去折 腾他人。这些大家可以去 试,生活中压力会小很多。 别指望他人的原谅及理 解。这样对他人不公。你不 是他人,他人也不是自己。 要求他人,对他人是种压 力。这些原则对家庭成员也 一样适用。自己的能力是无 限的,慢慢体会开发。我们 成人和小孩是一样的,每天 都在发展自我中成长。昨天 弱不等于明天弱。昨天怕, 不等于明天怕。因为有今天 努力改变嘛。机会永远是自 己为自己创造。他人给的不 合适自己是常事。我也是这 么引导两女机会人人平等, 问题是自己有没有准备好条 件。得失怨不得任何人。知 道总结也就会👀淡及更好。 以上这些原则,家庭 及学校都是在不断地引导孩 子。可是我们本身文化背景 是个阻碍作用。家长还是喜 欢延用自己家庭方式引导孩 子。这不是文化好坏问题, 是对人性理性知识理解,了 解,思考多少的问题。我们 一直纠结于文化好坏,高低 之争。 人性理性的思考是超越 文化的范畴。是个体在社会 群体中生活能力体现。孩子 个人选择做什么父母可以建 议不宜push 孩子自己的观 点。他们不是baby,有自己 的独立思维及个性。我身边 美国年轻人毕业后,有一些 选择做国内,国外义工。父 母是不给予财力资助的。他 们自己半工半义工体会生活 环境艰苦后去创造属于自己 的生活,工作。不是父母解 决一切💰物质后只是让孩子 锻炼一下这种方式。那是不 起什么作用的。因为在❤️理 及现实中他们还是有依赖, 依靠及不尽全力努力的状 况。这是许许多多家长能接 受的条件可惜效果会甚微的 原因。孩子独立性是在❤️理 无指望,期待状况下才有可 能激发的能力。
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