教育部擬取消高考統考外語，飽受英語折磨的我卻有些惶恐。

聽聞是教育部聽取民意，認為英語高考實際上是強迫絕大多數學生學習英語，而學了英語又不用英語，所以應該取消英語高考。

按照這個理論，高考不僅應該取消英語，還應該取消數學，不說拉格朗日定理、微積分，有多少人能記得差化積公式？異面直線距離怎麼求？生活中算算賬而已，不如就學加減乘除四則運算就完了，小學畢業我們就可以脫離數學的苦海。，

還有物理、化學：不說霍夫曼定理、牛頓第一二三定理，能有多人熟練應用能量守恆定律？不說氧化還原反應了，多少人能配平化學方程式？學了像絕命毒師沃特一樣先當老師，再做毒販？

以此類推，同學們欣喜地發現高考所有科目都可以廢除，再也不用寒窗苦讀，亞歷山大了！

可是行嗎？

答案當然是否定的。

學英語往大了說可以幫助學生開拓視野，發展思維能力，了解世界，清朝末年的魏源何以“開眼看世界”？答：先學英語！

閉關鎖國能有什麼前途，當今世界中國還是在向歐美國家學習先進的科學技術和社會經驗，不懂英語，不懂外語，談何學習！

往小了說，掌握了一門外語，你至少有個飯碗，絕對不會餓死，如果再強化一下其他領域的專業知識，就可以找到一份很好的工作，立足於社會。再往小了說，看到新出的美劇、電影，你不會來一句：“我擦，字幕組還不來！”

英語不學深，永世不翻身。英語不學強，沒法追列強；英語不學夠，早晚再挨揍。英語不學精，世界認不清！

現在的社會越來越國際化，無論怎麼改革，孩子們還是會去學英語，與其一廢了事，不如想想怎麼改進教育模式，讓孩子們學有所樂，學有所得。