附一：

曹老师评一泓清水大作

【水调歌头】秦兄秦嫂 一泓清水唱和杭州阿立

全篇浑然一体，一环套一环，有层层出新，请看：

黑白无声处，凝固了流年。---介是从照片说起

梨涡清浅，可盛春色惹君怜？-- 照片中的女主角，特征是笑靥

愿似围巾缠绕，心事烘晴煨暖，逸出了红鸾。--- 介是男主角，特征是围巾，“逸出了红鸾”渲染的是男主角对女主角的钟情。

花开时青涩，心动是天然。--- 这句小结上片，一个花正“青涩”，一个“心动”，“青涩”这二字为下片伏笔，眼尖的读者会猜到下片要写现在。

过片

蓦回首，惊霜鬓，梦乡关。--- “回首”二字很重要，它就像个挂钩，挂回到上片，这里“霜鬓”恰回照“青涩”，于是上下片就有了一条暗线相连。其实上下片很像一二楼，一楼客厅，二楼卧室。客厅和卧室的内容不同，就像上下片诗意有了转折或推进，但：你不是从一楼飞到二楼的，是从连接一二楼的楼梯上走上来的。而这个楼梯正是上片尾句和下片首句字眼在内涵上的关联。

隔程山水，不隔心底的朱颜。--- 从“乡关”翻出“山水”，因目的地而翻出“朱颜”。

老有脚头妻伴，--- 介句淡淡写出，却重重敲击心灵，唤醒人对人生真谛的正视。

何论悲欣交集，世事有前缘。--- “前缘”二字再读回照上片的“花开时青涩，心动是天然”，好。

记忆模糊矣，唯念是娟娟。--- 这次对全篇小结，今日回想，昨日回想，想得还是那些，越想似乎越模糊，都因“霜鬓”而无所谓了，但偏偏清楚的是婵娟，是“青涩心动”那一刻，越想越清楚，足见爱之深也。

全篇层层推进，读者以为作者无话可说了，偏偏又有相关话题，于是一唱三叹，涟漪而至，加深读者共鸣。真佳作也！

附二：杭州阿立原玉