賓州州立大學的校長和主教練因有意隱瞞部下虐童事件，而被校園董事會解聘。我如果是校董會成員，出於對虐童對兒童的身心損害和隱瞞事況所造成的惡劣影響這兩方面考慮，我也會作出此類的決定。
賓州州立大學的大學生們對此持兩種截然不同的態度。令人驚愕的是校園學生暴動。如果是單純對校董會的決議表示不滿和要求主教練返回橄欖球場也罷了，為何上千名----看好了，不是一個兩個，甚至不是一百兩百----學生砸了電視台的卡車。暴亂之後，另一群學生為受害者舉行了燭光晚會表示同情.
兩件事的先後順序有些令人尋味。前者多少反應了許多學生的第一反應；後者似乎出於被動，來挽救賓州州立大學的形象。如果兩者順序顛倒，賓州州立大學的形象或許不是那麼糟糕徹底了。
學生暴亂中，學生們喊的口號是“我們是賓州州立大學”。在他們的心裡，挽回主教練可以維持橄欖球的排名，主教練包庇虐童事件不算什麼大事。因此，維護大學的對外形象莫過於維護橄欖球的排名，校際體育的重要性超越了虐童和包庇虐童事件的道德標準。
這種想法不是偶然的。看走上街頭的有上千名學生就知道了。這件事足夠引起美國校園領導和教師們的重視：美國大學生們在學校里學到了什麼？他們是不是只學到了知識和學會考試，而失去了道德推斷能力？而道德培養又該怎麼做並有什麼人員來承擔？
中美兩國在校際體育比賽上的區別很有意思。我在現場觀看過美國校際橄欖球比賽，知道學生們對本校球隊有多麼瘋狂。美國大學重視校際體育，大多是為了增加學校財政收入，尤其是現在美國財政吃緊的時候。
我以前曾在國內看過甲A足球現場比賽，也知道中國球迷陷入血性狂熱和失去控制的場面。不好控制，或避免學生鬧事，這大概是校際體育在中國大學缺失或冷場的主要原因。中國的大學校長們看到賓州州立大學這條新聞肯定在偷笑，因為不必為體育賽事騷亂而操心。但是，中國大學的道德教育效果又如何呢，不然何來的藥家鑫?
http://www.cnn.com/2011/11/10/health/survivors-penn-unrest/index.html?hpt=hp_t1 |
