最好的老師便是‘神’ 馬天麟
在一個書畫專業網站上，我陸續發表了一些自己創作的油畫。一位書畫評論員很好奇地探問我的藝術背景。他很謙虛地問道：
“請問老師是不是專業畫師？”
因為一些專業畫師的名字，這些繪畫專業評論員應該大多都知道。於是，我就如實地告訴他，我是學物理的。1978年文革後第一批正規入學的大學生。在此之前，由於我已在上海華東建築設計院工作，而我除了數理化不錯外，書法繪畫篆刻都已有一定的水準，再加文筆也可以。所以如報考理科或文科，都具備一定的條件。但在文革剛結束那時候，一般考生都重理輕文。我也是在這種思想支配下，以優異的成績考入了復旦大學物理二系（即原子核科學系）。當然我喜歡書畫篆刻的興趣，並沒有因考入理科專業而放棄。經過周密的審核，我被吸收加入了由著名歷史學家，全國人大常務委員會副委員長周穀城教授擔任會長的復旦大學書畫篆刻研究會會員。藝術作品曾多次參展。
此後，這位熱心的書畫藝術評論員又饒有興趣地繼續向我發問道：
“沒想到老師誇行業，還這麼堅持，這麼用心去畫，真的不容易，不知道老師是不是自學的，是否有導師給予指導，從老師每一幅畫及相關的介紹可以看出你是真的用心去畫了，但畫面表現出來的是否與自己腦海中畫面一致呢，是否令自己滿意呢，還是值得思考的？”
他這個問題問得很真眨菢拥纳埔猓瑢ξ矣袠O大的觸動勉勵，令我十分感興趣。因為現在社會上存在一種極為普遍的庸俗習氣，即拉關係。好多人為了拉關係，簡直做到不擇手段。好像世上只有名師指點的學生才是‘才’。對於這個問題，我做了如下的回答。
“你的問題實在是太令我感興趣了！我很樂意回答你的問題。
在任何學校裏，教授傳授的只能是一些最基礎的知識原理。任何真正的成功都必須靠自己往後的不斷專研。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。從歷史上來看，自學成才的大有人在。人不可無師。師可助弟子較迅速入門。但師決不能助弟子抵達巔峰。真正能使某個藝術家抵達巔峰的，只能是自己的努力，外加神靈的啟示。
我們常讚譽某人的字畫作得好，就說‘真是神透了’！即他的作品是有靈魂的，是感人的。所以說，一個藝術家的技法固然重要。但如往高端走，作品的靈魂則更重要。對此，老師只能給你一些啟發，真正領悟的必須是本人。我的繪畫啟蒙老師，第一位是著名版畫師徐匡的媽媽，即我的表舅媽原上海市文史館的館員陳思萱女士。她給了我很多有關構圖著色的知識，也介紹我接觸了著名書法家潘學古。我的第二位繪畫的啟蒙老師是上海華東建築設計院的著名建築師淩本立先生，他是60屆清華大學建築系的高才生。他教授了我扎實的素描功底。第三位是著名花鳥寫意國畫家郭鷹老師，他給了我很多國畫渲染的技巧。憑藉著這些基礎知識，再加上平時不斷觀摩其他藝術家的作品，仔細吸收他們的長處。最重要的是不斷和神勾通。他會給人一種意想不到的情景。
我有時畫畫，思路不暢的時候，就一個人躺在床上，祈渡窠o我智慧。十分奇妙，在我靜心後的片刻，神會將一種最美妙的情景活生生地展現在我眼前，而且具體到色彩和用筆技巧。所以說我心中最好的老師便是神。從道理上來講，也應如此。請設想，世界上第一位老師是怎樣產生的？他又是誰的學生呢？答案只有一個，最好的老師便是神！”
那位書畫藝術評論家，很虔盏乇硎举澩业目捶ā�
對這一點，我真的是深有感觸。於是，我就用甲骨文寫下了‘最好的老師就是神’的讚美語。 
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