汉语的学习是一个缓慢的过程，也是不断累积的过程。由于我们身处于一个主流语言属于非中文的环境, 使得这个过程更加缓慢和艰难, 孩子们觉得汉语难学, 家长觉得孩子学得慢, 记得少, 而且忘得快, 几年学下来还是一知半解, 有的家长和小孩甚至是半途而废. 那么怎样才能使得在这样环境下的小孩学好中文呢?根据笔者自身多年来的亲身教育子女学中文的体验和开办中文学习的经验, 家长的亲身参与和督促检查是非常重要的.

首先, 家庭环境是非常重要的和有效的语言环境. 无论是在中文学校还是在其它环境, 如互联网, 电视等, 这里只能教授他们基本知识, 而所学知识必须在日常生活中加以应用才能得到巩固和积累. 这就要求我们作父母的在和孩子们交流时尽量使用中文, 而且要求孩子们必须用中文. 只要这样坚持不懈的努力, 孩子的中文交流水平一定会越来越好.

其次, 家长须要花一定的时间和精力耐心地去指导和监督孩子的学习. 一般说来, 孩子在中文学习班的时间是非常有限的, 仅仅靠这点时间是绝对不够的. 所以在回到家后, 家长应该根据孩子的进度和能力去指导他们完成作业, 复习所学内容, 以便及时地发现学习中的问题, 并加以改正.

再次, 家长一定要严格要求孩子, 不能抱着学习二外的态度和心态来要求他们. 大家都知道小孩学语言的天赋和能力是惊人的, 而且可塑性很强. 所以一开始就要严格要求, 培养他们认真学习的态度, 读不好的从读, 写不好的从写, 作业必须按时完成. 特别是在学拼音和识字阶段一定要严格要求, 培养端正的学习态度和刻苦的学习精神, 打好基础.

最后, 尽量早地让孩子开始学中文. 在孩子很小的时候就让他们开始学习最基本的中文知识, 如汉语拼音, 中文儿歌, 顺口溜和简单的汉字, 培养他们的语感和对汉语的兴趣,为以后的学习打基础.

一刻中文