yyb0122的博客（宏神博客）：落英繽紛的來歷  轉貼

落英繽紛（張天潤）——自稱地球物理博士　轉貼

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 身份盜竊案
 
分類：圖書->文學->中國文學->小說
作者：張天潤  人氣指數： 201 
出版社：文化藝術出版社  ISBN：9787503932267
積分倍數:1.0倍 出版日期：2007-04-01
樓層：三樓，架位號：03013047  開本：16開
定價：20.00元 折扣：74%
網購價：14.80元 節省了：5.20元 

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  74折網購價：14.80 元    

　　本書為“海外華人文庫”之一，以美國為舞台背景，講述了約二十個小故事，以及少量隨筆，其中許多都描寫了華人生活。海外華人的生活狀態是怎樣的?他們的內心世界是怎樣的?從本書中我們就可以看到：海外華人的生活與國人一樣，他們不僅會為五斗米折腰，也會為禿頂和肥胖煩惱；他們和我們一樣，工作中有時要拼命，有時偷點兒懶；面對上司，他們也會一邊點頭，一邊腹誹。

　　本書以美國為舞台背景，講述了約二十個小故事，以及少量隨筆，其中許多都描寫了華人生活。從書中我們可以看到，海外華人的生活與國人一樣，他們不僅會為五斗米折腰，也會為禿頂和肥胖煩惱；他們和我們一樣，工作中有時要拼命，有時偷點兒懶；面對上司，他們也會一邊點頭，一邊腹誹。在這些故事中，海外華人的形象逐漸豐滿起來，電視屏幕上華人外表的包裝被剝去，我們甚至可以透過他們的美國House的窗戶，看到他們“壁櫥里的骷髏”。
作者簡介：

　　張天潤，地球物理博士，現在美國休斯敦從事地球物理軟件開發工作，業餘時間進行文學創作，特別關注生命與自然的關係。
 
 
序
黑腰螞蟻
有關禿頭的恩恩怨怨
動物鄰居
洪水記
汽油粉
古狗
愛的基因
懸空腿
諾布希爾之獅
身份盜竊案(上)
身份盜竊案(下)
七姐妹星團
名牌
只有月光
紐約花錢記
紅手
海馬
聖克魯茲的山水
數字287
和平門
同性戀公羊
青玉烏龜
三條驢腿
荒林詩友
她去了哪裡？
後記

前言

　　OK，首先，請讓我對作者表示感謝，感謝他提供給我這麼多好看的故事。“好看的故事”是這本書的重要價值之一。

　　我得承認，剛看完張先生的樣稿，我說話似乎也被傳染上了一點兒美國風格。“美國風格”是本書的另一個亮點。

　　國內的媒體在報道海外華人時，往往關注他們的勤勞和成就。一個個黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚的炎黃子孫，不論他們心懷的是光宗耀祖的傳統觀念，還是發家致富的美國夢，他們背着簡單的行囊，來到美國，從刷盤子、端盤子做起，終於獲得了學術成就和社會地位。這樣的勵志故事在電視中不斷地重複播出，刺激得國人熱血沸騰，“聞三千桂子，十里荷花，遂起投鞭渡江之志”，許多人一門心思要到美國去，或者鼓動自己的家人到大洋彼岸去發展。

　　等一等!我們的媒體似乎忽略了什麼。屏幕上的海外華人，是媒體眼中的華人，或者說，是大洋此岸的國人眼中的華人。在國家經濟建設和國人經濟建設熱火朝天的今日，我們的媒體關注華人的奮鬥史、關注華人的成功史無可厚非。但是，只關注這些，我們得到的華人形象是片面的，在屏幕上光鮮形象的背後，海外華人的生活狀態是怎樣的?他們的內心世界是怎樣的?看電視了解華人是不夠的，所以我們要讀書，特別是他們寫自己的書。

　　張先生的這本書恰好彌補了當前國內媒體忽略的那部分，把海外華人的普通生活細節經過精巧的烹飪，一盤盤端到我們的面前。人人都愛聽故事，而人的生活就是由一個又一個或大或小的故事串聯起來的項鍊。這本書以美國為舞台背景，講述了約二十個小故事，以及少量隨筆，其中許多都描寫了華人生活。從書中我們可以看到，海外華人的生活與國人一樣，他們不僅會為五斗米折腰，也會為禿頂和肥胖煩惱；他們和我們一樣，工作中有時要拼命，有時偷點兒懶；面對上司，他們也會一邊點頭，一邊腹誹。在這些故事中，海外華人的形象逐漸豐滿起來，電視屏幕上華人外表的包裝被剝去，我們甚至可以透過他們的美國House的窗戶，看到他們“壁櫥里的骷髏”。

　　海外華人又與國人是不同的，這不同體現在他們被異域文化所包圍。美國是一個多民族國家，在這個熔爐中，每個民族都是充滿個性的“少數民族”，華人當然也是如此。即使祖籍為歐洲的美國人，也能分出個英裔美國人、西班牙裔美國人或愛爾蘭裔美國人，等等。而中國國民絕大多數為漢族，民族結構與美國差別甚大。對於每一個從其他國家遷入美國的人，與異域文化打交道都是必修課。站在海外華人自身的視角上，與鄰居打交道這樣的瑣事都涉及到國家情感、民族情感和風俗習慣這些重大問題，每個人都得具備外交家的功力。於是，我們在書中看到，那個留着大鬍子的“諾布希爾之獅”如何一點點妥協，最後放棄了自己的鬍子。任何一個在美國長期居住的華人，也多多少少會放棄自己的某種“鬍子”。美國“大雜燴”式的異邦文化在張先生講述的故事中，立體地浮現在我們面前，使我們可以觀一葉而知秋。在故事中尋找海外華人與國人生活的差別，將是一趟有趣的閱讀旅行。

　　對於定居在美國的華人而言，他們可不是在享受一趟短期旅行，他們需要把彼岸化為此岸，把他鄉變為故園。在本書的許多故事中，我們能讀出歐.亨利小說風格的“結尾驚詫”，比如《七姐妹星團》；由於具有理工科的專業背景，又長期在企業中從事軟件工作，張先生的文章中融入了相當多的科學元素，對生活的敏感使他的科幻類故事具有阿西莫夫的影子，在平凡的小事中體現出不平凡的哲理，比如《愛的基因》。小說家歐.亨利和科幻作家阿西莫夫的文學風格是典型的歐美式，在張先生的書中讀到相似的風格，我妄自揣度，他已經成功地把自己的根扎在了美利堅的土壤中。通過閱讀張先生的作品，是否會對那些想熔入北美的准移民們有所啟發呢?最後，請讓我對作者再次表示感謝，感謝他允許我這個後生晚輩在這本書很重要的兩頁紙上塗鴉。

　　波音於北京(北京大學碩士、科普作者、國內某著名科普雜誌編輯部主任)

後記

　　我到美國已經二十年了，與前半生在中國的跌宕起伏相反，我在美國這二十年的經歷可說是波瀾不驚。

　　赴美之前，導師已經給我安排好了助研的工作，在美的第一個月就收到了薪水支票。從那以後至今，每半個月一張薪水支票從沒有斷過。獲得地學博士學位以後，導師(已不是開始那一位)隨即給我安排了一個公司的職位，於是就做起來了，比多數旅美華人要順利。我的工作是寫地球物理應用的軟件，這是幾乎不用跟別人打交道的工作，令我的生活平穩而簡單。文學是人學，作家應懂得人的靈魂，像我這樣多年如一日身居象牙之塔的生活對於成為作家顯然是非常不利的了。

　　然而，自幼在北京師大一附中養成了寫作的習慣，自己的經歷和耳聞目睹的事情常常在腦中凝成一些色彩鮮明的形象，不由得要把他們寫下來，雖然膚淺，卻是真情。我寫作的目的本來是自娛，但休斯敦地方報紙《人間指南》的總編王建光也是我後來上北京大學時的校友把我寫的故事在他的報上連載，又時時索要新稿，便促成了我的動筆。即便如此，我從來也不敢稱自己為作家。這個集子的出版，跟我的許多師大一附中校友有關，先是老同學李增春對我加以鼓勵，後來不久，文化藝術出版社的劉向宏編審建議我出這個集子，她在校時比我低五級，但是當了多年的編輯，她現在的閱歷和經驗，都顯然在我之上了。此時我想到的是，向我們在師大一附中的老師們表示感激，沒有他們的栽培，我是不可能有今天的。

　　我剛進附中時，正好是建校六十周年，四十多年轉眼過去，當年的附中生活依然歷歷在目，我最懷念的，是附中的老師們。附中的老師們把教育看作神聖的事業，把學生當作自己的子弟，他們的講課既是科學又是藝術，我們在聽課時覺得是極大的享受，在課堂上如飲醍醐，如沐春風。後來到美國求學，也遇到不少好的教授，但美國的教授們重點在科研，教課不大講究。

　　我一生的時空跨度不算小了，從自己的經歷來看，論講課藝術的水平和認真的態度，當以附中的老師們為第一。

　　說來慚愧，我們的初中班比較亂，老師在上面講得很努力，但下面常是吵成一團。這種情況持續了很久，直到開了生物課。朱正威老師第一次進我們課堂時身穿藍綠色的中山裝，手裡拿着幾樣動植物標本。幾個“鬧將”仍然在旁若無人地吵鬧，朱老師沒有開口，銳利的目光從眼鏡的上方射向他們，他們感到無聲的壓力，靜了下來，於是朱老師開始講生命的起源。朱老師在黑板上用漂亮的行書寫了一個“海”字，說海字由“水”、“人”、“母”三個部分組成。

　　他說：“我想用這個字來幫助你們記憶水對生命的意義：‘水’是‘人’的‘母親’。”同學們發出輕聲的讚嘆。後來，只要朱老師進了課堂，課堂里就會頓時安靜下來。

　　接着，朱老師又開始講太陽能對生命的意義。他說：“當拿破崙逃出莫斯科的時候，他和他的將領們趕着馬車拼命地向西逃跑。在他們後面，飢餓的狼群在拼命地追趕。當一匹馬累得倒斃的時候，狼群就猛撲上去。馬奔跑的能量從哪裡來?來自太陽!狼猛撲的能量從哪裡來?也是來自太陽。草通過光合作用集中了太陽的能量，馬在吃草時就把太陽能攝取進來。當狼吃馬肉的時候，它又把太陽能攝取到自己的身體裡。地球上所有的生物，包括植物、動物和微生物，都使用太陽的能量。”朱老師在講課的時候，就像在朗誦優美的散文，抑揚頓挫、情景交融，而且調動排比、對偶、比喻等各種修辭手段。我們出神地聽着，忘記了時間的流逝，忘記自己張着嘴現出一副滑稽的表情。“鬧將”們也變成了如饑似渴的學生。

　　隨着對朱老師的逐漸熟悉，我們班同學對朱老師越來越崇拜。在辦公室看到他寫的不同字體的條幅，佩服他的書法；在別的老師那裡看到他畫的栩栩如生、空游無所依的鯉魚，佩服他的繪畫。後來物理老師生病，朱老師給代課，同樣講得精彩，同學們就更佩服了，原來他不僅會生物，他什麼都會!朱老師還特別會掌握時間，他每堂課講完的最後一句話常常跟下課鈴同步，真棒!朱老師的生物課不僅精彩，而且見解深刻。當時的課本上有相互對立的遺傳學兩大學派：米丘林一李森科學派和孟德爾一摩爾根學派。課本把重點放在介紹米丘林一李森科學派上，可是朱老師對它只是一帶而過，卻詳細介紹了孟德爾一摩爾根學派。時至今日，孟德爾一摩爾根學派已發展成基因工程，在科學、經濟、生活各方面都發揮着重要作用。朱老師當時逆潮流而擁護真理的心性和勇氣，永遠是我們治學的榜樣。

　　在這個集子裡，我常常引用動物的形象，比如兇狠張狂的螞蟻、單純忙碌的果蠅、模樣奇特的海馬、求知心切的小白鼠等，其初始的模型皆是來自朱老師講述的拿破崙的馬和狼，那些太陽能驅動的生靈。

　　我們的數學老師是吳鴻邁老師。吳老師講課從不帶教具，也不帶教案，甚至當他講圓的時候，也沒有帶圓規。上課前我們很好奇，問他為什麼不帶，他說待會兒你們看。原來他徒手就能畫圓，畫得完美得很，線也畫得筆直。他愛說的一句話是：“先生要一根粉筆教遍天下，學生要一根鋼筆考遍天下。”他不用教案，所有的東西都記在腦子裡。他鼓勵我們要敢於和善於發揮自己的潛力，現在學的這點東西，實在不在話下。在講幾何代數時，他經常跳過一章不講，說這章很容易，自己看吧，下星期我出卷子考。於是同學們努力自學，掌握得比老師講的更紮實。不過我出過一次紕漏，吳老師布置自學的一節，我貪玩兒給忘了，結果考試就不及格。這個不及格是我惟一的一次，印象特別深刻。總之，吳老師培養了我們自學的習慣和藐視困難的精神。我開始寫作的第一篇故事是《紅手》，紅手是一個印第安圖騰的紅色手指，象徵着學子的鑽研精神和功名心，那形象的原型，就來自吳老師的“先生要一根粉筆教遍天下，學生要一根鋼筆考遍天下”。

　　在高中階段我印象最深的是時雁行老師，他對中國古典文學的熱愛和造詣感染了我們每一個學生。經過他的講解，《琵琶行》裡的江州司馬和琵琶女好像成了我們的朋友。讀着美麗的詩句，大家跟時老師一起“沉浸濃郁，含英咀華”。講完了，時老師感慨地說：“自居易要是生活在今天，那還不是文化部長啊；琵琶女要是生活在今天，那還不得是音樂學院院長啊!”我不僅清楚記得這兩句話，而且記得時老師當時的音容笑貌。我今天能夠在搞科技工作之餘縱筆為文，完全是時老師教導培養的結果。

　　後來我也曾教過中學，教得比較自如，因為我有那麼多附中老師的傑出榜樣。我知道在講課中調動各種修辭手段使語言優美，知道闡述一個問題要用幾種不同的表述以使程度不同的學生都理解。也曾發生過有的班因為我沒有教到他們而要罷課的情況。我明白，我只學到和應用了一些附中的傳統，可能只是一點點，但效果已經很顯著了。

　　我要感謝附中所有的老師們，你們付出了心血和年華的代價，教育了我們，豐富了我們，使我們為人生的奮鬥做好了準備。從附中出來的人，知識基礎比較寬厚，不論遇到什麼樣的困難，都有較多的能力去克服。在博士資格考試的考場上，在找工作面試的時候，在接到困難的課題的時候，我從未怯場過。我的想法是，如果附中老師教出來的學生不行，那誰還行呢?附中的老師使我們終身受益，我們永遠感謝你們!謹將這本小書獻給北京師大一附中的老師和校友。

　　2007年春節於美國休斯敦 

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