| 学校周记（9-24-12）
又一周过去了，周三孩子们放假，周四照相日，所以感觉更快。
老大周五有三个小测试，math,social study,和spelling。孩子每学一个单元 ，就有一个总结测试。周二老师给了两个学习指导，让孩子们在家练习。周五测试结果带回家，让家长签名，随便看了一下，发现和 Study Guide基本一样。稍微用点心的应该都没问题。老大也从未表现出要考试了会紧张的模样，所以日子照常。拼写则在周一会有一个pre-test，周五是最终测试。
老大班上的班级宠物蛇oreo实际上是孩子们投票要求拥有的，然后老师把她家的拿到了班上。孩子们的教室就像一个家，老师基本每年都待在同一间，除了音乐美术体育外，什么英文数学自然生物科学全一把抓。Mrs.S暑假时和她丈夫一起把教室的书架换了颜色，现在连自家的宠物也带给孩子们观察学习。过段时间孩子们要写篇oreo的观察报告。
老二的科学现在灌输一些基本常识，这周是科学家怎样和为什么要合作，学习观察各种事物的特点，怎样描述以便和大家交流。听起来好象是大孩子才可以做的事，但从老二带回来的作业，还真不可小瞧。老二观察的事物是昆虫，他画了一个图，下面写着： I observed an insect. It is yellow and has black spots, it also has six legs and two antennae. 我问是老师教的还是自己想的，居然还是出于他的手。
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