几个华人高中妈妈咨询了几个做为我这个华人家长都觉得不可理解的事儿。
第一个: 一十一年级男孩。大学审请过程中需要学校counselor的推荐信。给那老师发邮后两周，无回音。审请大学截止日期将近。老妈子打电话来说，儿子很着急，问那个老师置儿子邮件不理，算不算种族歧视?（老师是黑人，孩子平时觉得她对他有看法）本人道：完全是没影的事。让你儿子再写一邮，语气诚恳，大意是因之前有发邮，不知为何没有回音，十分感谢帮助写材料。再之大学审请期限将至，请尽量考虑快快处理材料之事。如果还不回，再做有歧视之论也不迟。
结果第二天，那教就发邮与她儿。道歉：之前有休私假一周，邮件处理不及时。会尽力帮助他尽快准备好一切材料邮出。
哈，就这么个小事儿，险些被这对母子的成见与那男生低能的交流方式误会成一场莫须有的种族予盾事件。
第二个华女。十二年级，等着去名校上大学，专长美术。暑期在家无事。本人认识一华人妈妈，有一儿九岁。暑期想找一私教学美术。俺这一想，这不是现成的好事儿，两家又不远。于是就问那女妈妈，她女有教孩子挣点闲钱的兴趣吗? 妈妈问了女儿后，说可以。于是俺把那男孩家信息给了那女孩家。心里还很高兴促成了好事儿。
可几天后，女孩妈打电话让俺去问男孩家怎样付钱，付多少等等问题。我就奇怪了。马上要上大学的学生，这点处事能力都没有，没搞错吧。妈妈解释说孩子性格内向，对谈钱的事不知如何开口。之后俺告之，把信息传给你们，再不能深入了。我哪知你们双方的具体对多少钱能接受或满意，俺做不了中间人，实在对不起。
再之后，听说女孩去教了男孩子几次，就无下文。还有不少类似情况，华人高中妈妈想帮助孩子解决矛盾和问题。这些矛盾和问题，在我在各学校接触的白人学生中，到高中阶段还有如此低的解决问题能力，实属罕见。不能与他人很好沟通，这是华人孩子的死穴。对今后走上社会将有非常大的困扰。家长们不应在孩子们一遇到困难时，就急着为他们找借口，脱词或指责他人，亦或自己亲自动手去解决他们的困难。因鼓励他们自己去面对困难，尝试着解决问题，承受压力甚至误解及屈辱。这样经过一段时间的锻炼，慢慢就会提高社会适应能力。面对困难，就不会束手无策，愿天尤人，而是积极面对了。这是今后面对人生的关键之关键。比学A分重要百倍。
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