去年，县教育局评出了年度各方面对公校，社区做出突出贡献的优秀学生。共十人。亚裔四名。 一对兄妹游泳专长生俺认识。另一个华裔是香港二代移民。也在他上的高中见过。
因对这对兄妹及华裔俺有所了解，所以这里介绍一下。因日前一网友问俺能不能介绍咱华人自己的优秀个体。
这对兄妹从各自七岁左右开始接触游泳。兄一米八六，妹一米七二。长年清晨及下午及周末，节假日坚持游泳训练。毋亲为应付他们繁忙的州际，全国比赛
及学习及生活，在他们上初中后做了全职妈妈。父亲计算机职业。是八九十年代从国内留美读书之人。
兄妹俩为所在高中体育发面争取到了无数荣誉。学校游泳队记录常年被打破。特别是妹妹更是几个项目上连续刷新过年龄组全国纪录。且兄妹俩学习努力，做事认真，对人谦和。几次去那校，俺要提起那兄妹之事， 教工，同学赞不绝口。（我两女游泳，所以对这个项目了解更多些，有时会提及）哈，被提名优秀年度人物理所当然。去年夏天后，兄被penn state 大学全奖录取。今年妹被斯坦弗大学early decision 全奖录取。
当然兄妹俩长年把精力与时间用在游泳上，功课也非常好。在学校是百分之十之内学习优秀生。(那高中在本县教育水准六，七名左右。（ 共三十所高中）家庭中产阶级以上家庭占近百分之九十左右）
兄妹俩能长年坚持游泳，保证学业及生活协调，父母长年支持功不可没。
再说另一华裔，也在地区一高中就读。他品学兼优。长年校后，业余协助各公共图书馆帮助贫困家庭孩子提高阅能力。常常与孩子们一起阅读及学习，辅导他们完成功课。他去年夏季后去了哈佛大学就读。
公校横量学生优秀于否，重要一点是个体对学校，对社区所做贡献。这可能是各种专业的各体，为社会做出自己的特殊贡献的乐观向上，积极进取的个体。
我们的华孩是完全有机会被社会认可且做为学习榜样的。个体不管是运动精神，还是乐于助人，是大家学习的榜样。孩子有了这种，严格要求自我，积极向上，乐于助人的品德，非常容易被他人认可及理解。这些个体是家长们可以做为优秀例子，让孩子们学习的，而与种族没有多大联系。
我也把其他七个各方面优秀个体介绍给两女。告诉她们机会人人平等，没有种族，肤色之分，只有努力大小之分。
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