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美国从初中开始要求学生每学期做有限小时的社区实践服务，算一门课时。所以社会上各机构，社区及机关提供不少机会让青少年有各种机会在各自感兴趣的领域去实际与社会接触及锻炼各方面能力。这些能力包括： 语言交流，人文沟通，了解社会，基本劳动技能等等。为个人成人后，更适应社会打基础。
不少家长对这种社会实践方式了解不多，并没有从根本上让孩子理解这一锻炼机会对他们有利。在心里上只是应付和敷衍，因此几年下来孩子并不能受益太多。
美国社会强调个人付出与获得之间的平衡性。许许多多的项目及社区建设包括教育，娱乐等都是建立在个人付出不管时间及金钱等基础上，让个人在社区环境中受益。总体来说，个人付出时间，精力及金钱越多的社区，居住及生活，学习，工作环境越好。原则是中国老话： 有钱出钱，有力出力。要想有好的小，甚至大环境，还得自己有所付出，才可能相对从环境中得到好的回报。
我们家长在教育孩子时，应该对付出与得到这个理念有所了解。这样既锻炼孩子适应环境的能力，又能为自己家庭有好的生活，学习及工作环境做实际的贡献。
大女八年级学校开始要求做社区服务。我让她自己选择了一到两个感兴趣且觉得适合她自己的领域去做实际参与。这些信息网上都有，在搜索引擎中输入青少年义工既可有大量选择信息。但关键要孩子自己认真对待且对义工工作有良好态度才能在之后实践中受益。这样在每一次的实践中他们都可以学到不同的经验及体会。这对培养个体的社会环境适应性非常有帮助。因为在义工环境中他们可以独立接触到不同与学校及家庭的人与事。体会自我在他人眼中的反馈及提高应对正反面信息的能力。哈，当然时有反面信息对培养个体的心里接受能力有利。
只有具有比较平衡对待正反信息的个体，才能更好地适应环境，发挥自身特长及优点。
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文章评论 |
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作者：四两酱 |
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留言时间：2014-09-13 17:24:01 |
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资本主义社会，一切以金钱作为劳动记帐符号，做啥义工？99.999％做义工的孩子不怀好意。这些人都是没刚骨的孬种，真有外寇，他们都会成为卖国贼！
《聊斋·考城惶》里诗云：有心为善，虽善不赏。
还有好事者考证出《水浒传》里的“都头”，比如武松，雷横，朱仝，都是“义工”，古代称为“白隶”（相对于“皂隶”，是说他们不但没薪水，连制服都没有。全靠收贿生活。比如雷横就是向游乐园老板索贿不成最终变成杀人犯）。这点《水浒传》里有暗示。比如朱仝原来也是都头，但他家有钱，所以没有写他索贿。雷横向晁盖索贿与刘唐动刀打斗。还有朱仝受知县抬举，升了监狱的小官员。我们现代人觉得应当是巡街的巡警比看牢的威风。但朱仝却是从都头被抬举成看牢的。因为看牢的有编制，发制服，不是“义工”了。 |
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做不做义工每个人尽力而为就可以了。但在我们周围许许多多，各种各样的人的确是尽自己所能回馈社会。他们都是普通人，做义工也是很普遍的现象。所以大家才会从环境中得益。 |
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谢谢澳，云两位网友评论。
其实做不做义工不是那么沉重的话题。
拿我十岁女儿的话说： 就是你为他人付出多少，一是可以从结果中得到满足感，二是他人才有可能和你一样帮助他人。帮助他人是一种幸福感。哈，用不着那么严肃。 |
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作者：云乡客 |
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留言时间：2014-09-13 14:20:06 |
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我非常赞同有时间，有能力的人去做义工。记得去年的报纸介绍过一位 90 岁的女士，坚持当义工 40 年，80 岁以后才减少了担任义工的天数，真令人敬佩！ |
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作者：澳拉 |
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留言时间：2014-09-13 12:13:49 |
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现在搞政治人权的义工太少了。连中国人权都没有人管。。。《一九四二》这么明显的反人权，反人类的电影。。。根本没有人抗议。。。1942年没有那样的天灾。。对华人而言同时也是朴素民族感情。。
社区有关911问题的和人权问题。。。美国社会发展问题。。
没有这样有政治意义的义工，无法真正了解社会。特别是对学生而言。。。名校大学生也不懂。如何了解社会。文化。 |
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