从5月12日大地震以来，我的感情同所有人一样，经历了震惊、悲伤和感动的全过程。震惊的是灾难的无情，悲伤的是无数生命、尤其是许多幼小的生命的流逝，感动的是在灾难面前人们表现出的勇敢坚强、相互扶助、舍己救人和无私奉献。

但是，接着就陆陆续续地看到了对倒塌校舍的质量问题的报道和质疑 --

大地震中，北川县北川中学主教学楼塌陷，死亡和失踪人数超过1000人，但此后有人发现，在该中学旁边一座20多年楼龄的房子却屹立不倒，旁边还有三栋建筑也幸免于难。此曾被评为优质建筑的教学楼震后5秒整栋楼就塌陷了。(南方都市报 2008-05-25 )

都江堰聚源中学，新教学楼五百名学生中有四百人死亡；绵竹五福小学三百零九名学生中有一百二十七名死亡；汉旺镇武都教育中心小学及幼稚园七百名学生，有三百多人死亡；都江堰市新建小学四百学生，三百死亡；都江堰市六所学校全部倒塌，政府建筑物却屹立不倒。令人质疑的是，这些学校每一所都是旁边建筑安好，唯独学校倒塌，灾场上没看到歪斜被压的楼房钢筋框架，混凝土预制件也被怀疑没有扣件，砖头光滑得很，可能是混凝土黏合力不足够。根据官方数字，川西川北在大地震中，就塌了六千八百间教室，家长们提供的数字更是高达八千三百六十五间。(亚洲周刊 2008-05-30 )

看到这样的报道，不能不令人痛心和气愤! 网上有不少的议论，有骂贪官的，有怨奸商的；有说是设计问题的，有说是材料问题的，也有说是施工问题的。我不懂建筑，不知道到底是哪个或哪几个环节出了问题，使得一幢“优质”教学楼在震后5秒钟就塌陷了。5秒钟 -- 那真是连一点儿逃生的机会都没有给孩子们啊!

我不懂建筑，我只想知道，都江堰市的六所学校和当地的政府办公楼到底有哪些不同，为什么前者全部倒塌，后者却岿然不动？为什么在中国这个号称已消灭了阶级的国家里，还处处存在着差别，连在死亡面前都不能人人平等？而那被牺牲的，却偏偏是被誉为“祖国的花朵”的孩子们？

我们有能力造出鸟巢似的世界最大的钢结构建筑奥运体育馆，我们有能力造出世界最高楼，为什么我们就不能把那些简简单单的教学楼造得牢固一点呢？难道国家的面子、政府的形象就真的比孩子们的生命更重要么？

现在，绵竹、都江堰等罹难学生家长已集体向政府发出请愿，要求彻查学校倒塌的原因，揪出‘豆腐渣’学校的官员和承建商。多个市政府都已答应成立专家小组，调查真相。德阳市常务副市长更是表示，假如查明在塌楼事件中有地方官员、个人存在违法问题，“我们将把他送上法庭！”(南方都市报 2008-05-25 )

我相信这一承诺是会兑现的。政府是会抓几个贪官杀几个奸商以平民愤的。但这到底有多大用处？杀一真的能儆百么？中国的贪官奸商抓了不少也杀了不少，为什么还有贪官奸商源源不断地涌现出来？更奇怪的是，为什么这些贪官奸商偏偏要对着学校下手？是不是因为学校的钱特别好贪特别好骗？中央和各地方财政每年投拨的教育经费是多少？这笔钱是怎样分配使用的？是什么机构或机制在监督管理？整个过程究竟有多少透明度？学校的建筑，从选址、设计、结构、材料到承包施工，到底有没有统一的标准？又是什么单位在做质检验收？

“民为贵，社稷次之，君为轻。”从孟子到现在，这还只是一个美好的梦想。以民为重、以人为本，这不是口头上说说就能实现的，而是需要制度上的根本变革。教育是立国之本，孩子是祖国的未来。这两条应该被纳入基本国策，通过法律和制度来贯彻执行，由媒体监督，由人民监督。只有这样，才能避免悲剧的重演。

日前看到报道，教育部将对全国教育系统的建筑进行排查。排查重点为灾区和地震易发地区，凡未达安全标准的，将坚决停止使用。(多维新闻网 2008年5月27日) 看了这条报道，我感到些许安慰。但愿这一决定能真正得到贯彻执行，而不只是为了安抚人心的一个权益之计。在灾难面前，政府需要凝聚民心、保持社会稳定，这可以理解。只是希望不要以安定团结的借口来掩盖问题。希望官方媒体在报道学校建筑问题时，能跟报道抗震救灾一样的透明和及时。

央视对抗震救灾的报道，无数次令我感动得热泪盈眶。其中有一则，说的是某一所学校倒塌了，孩子们被困在了废墟中。当救灾人员正在奋力挖掘的时候，突然从地底下传出了孩子们齐声高唱的国歌声。我相信在那个时候，国歌对孩子们意味着勇敢、意味着团结、意味着希望。它更是一个承诺，一个“大人”们 给他们的承诺，即无论在什么时候，无论发生了什么事，我们都会爱你们、保护你们、寻找你们，决不放弃。我相信是这个承诺，给了孩子们求生的力量。

让我们永远不要忘记这个承诺。我们已经对不起那些死去的孩子们了，让我们真正地做点什么，来对得起所有还活着的孩子们，对得起那些在废墟下唱着国歌的孩子们。