我發現中國父母有個特別不好的習慣，喜歡吹捧孩子。

前天我去商場，一個三四歲的孩子自己吃了一小碗飯，她爸爸媽媽爺爺奶奶簡直像看到地球之光一樣，圍着說‘你真棒’。

這麼大的孩子自己吃飯，難道不是他的本分？

這個問題說到我的心坎里了。

我當然特別理解父母的心情。

作為在打擊、貶低教育環境裡成長的一代，我們太明白肯定教育的重要，迫切希望自己的孩子自信、勇敢，不要受跟我們一樣的苦。

但正如琳達所說，隨隨便便讚美一個孩子，並不能讓他們樹立自信.

相反使孩子失去自我判斷能力，變得敏感、脆弱、自戀，只能聽好話，不能接受批評。

女兒從小在讚美教育中成長，不僅在家人人夸，幼兒園還有專門的活動，讓小朋友互相點讚。

哪個孩子上課回答問題，或者幫老師做值日，其他小朋友一起鼓掌，說“嘿嘿你真棒”。

她慢慢發現不對勁，孩子做任何事情似乎都是為了得到讚美。

讀小學以後，情況變得更糟，因為不能經常聽到“你真棒”，她變得不喜歡老師，有極強的挫敗感和逆反心理。

這個孩子的問題，幾乎是信奉“表揚出貴子”家庭或早或晚都會遇到的問題。

• 首先，過於泛濫的表揚，讓孩子失去規則意識。

他們不知道什麼是自己想要的，容易因為獲得讚美太容易，而喪失進步的動力。

如果把孩子比作海豚，海豚游泳，不會獲得獎勵，它頂球、套圈，才有小魚乾；

但我們太多父母，過於隨意敷衍地獻出了自己的讚美，讓小海豚們覺得只要會游泳，就是世上最厲害的小孩。學習頂球和套圈？沒有更多讚美，就懶得學了。

我見過一邊刷手機，一邊對孩子說你真棒的家長。

我忍不住問他，你覺得孩子棒在哪裡，他抬頭茫然地看了我一眼，說他自己看書，沒來煩我，就很棒啊。

而他的孩子，正在書店的童書角一頁頁撕書，玩得興起，沒空去煩爸爸。

• 第三，沒有區別和分析的讚美，容易造成孩子的討好型人格。

如果讚美是一種教育，它的目的是讓孩子成長、內觀，擁有挑戰未來的巨大能量和優良品格；

而那些隨隨便便，無時無刻不在讚美孩子的家長，只是為了暫時安撫孩子，讓他們安靜、聽話、懂事。

美國賓夕法尼亞大學心理學教授Angela Duckworth，在對數千個樣本分析後得出結論：

決定孩子未來是否能夠成功的，不是漂亮的外表、社交智力、很高的IQ，而是堅韌的品格、頑強的毅力，是抗壓和抗挫折能力。

父母的隨口表揚，讓孩子失去的正是“堅韌”這種最寶貴的品格。

往往，喜歡隨口表揚孩子的，跟喜歡隨口打擊孩子的是同一類父母。

他們最大的特點是不動腦筋、簡單粗暴、懶得觀察，無力與孩子進行靈魂深處的交流。

我們小區有個媽媽，孩子小時候跳得高一點，她說你好棒；

跑得快一點，她說你真聰明。

等孩子上了小學，經常看到她在路上罵孩子，說你怎麼這麼笨……

過於隨便的讚美，有時候是一種洗腦，讓父母慢慢相信了自己的孩子與眾不同，一旦孩子力所不及，父母先被挫敗感打倒了。

父母都不能正確理解人生的困難，怎麼培養孩子堅韌的品格？

正向的肯定，從來不是簡單的“你真棒”，而是考驗父母細心、耐心和智慧的大工程。在這裡，給大家幾點建議。

1.

說“你真棒”，不如告訴孩子，這次好在哪裡。好好吃飯，認真寫作業，按時睡覺，收拾自己的房間，都是孩子的份內事。

值得誇獎的不是他做了，而是他為這件事付出的努力，是他戰勝自己的過程。

2.

當孩子克服困難完成一件事，除了說你真棒，請多問一句，你是怎麼做到的。

讓孩子進行自我分析，明白自己是如何進步的，下一次，遇到困難，他就不會隨便放棄，這一點，對於培養孩子堅韌的品格非常重要。

3.

孩子成功的時候，給他擁抱，失敗的時候，給他肯定。

失敗的意義，不是讓我們哭泣，而是爬起來，從另一條路通往成功。

父母的態度決定了孩子能否跨越失敗，把人生變成長跑。

隨口的讚美，是孩子成長的毒藥，甜而無用。

為人父母，要用心感受孩子成長路上的困境與掙扎，不是你好的時候，我肯定你表揚你，而是無論你怎麼樣，我都接納你幫助你，這才是最好的讚美。