在一学生家长的再三要求下,答应接手他们的孩子进行辅导。
我不知道是这个孩子智力发育缓慢的缘故还是什么,反正他就是“天天”,特别对于学习方面! 七个星期的拼音教学已然结束了,令我犯难的是,他的拼音字母教过就忘,合成音节词的话,更是“牛头不对马嘴”。 如同一个杯子,当它放在房间,他知道是一个杯子;放到客厅,他就认不出这是一个杯子了! 为了增强他的记忆力,做动作,做手势,说笑话,调节好他的情绪,比上课还累,很是吃力。 我有点佩服自己了,佩服自己的耐心,居然还能深呼吸后笑着对他说:“没关系,慢慢来,读错也没关系!” 真的无法想象,反复教,反复忘记,不经过大脑的思考就乱读,连最基本的都读错!让我真的很想大声呐喊几句,“天啊!为什么怎么教也教不 会!!!为什么教了几十遍还是忘记啊啊~~~~~” 第一次教拼音教得想……想………想……揍人!!!! 哈哈哈哈哈哈哈
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