http://www.youtube.com/watch?v=YUeTOq17l40&feature=player_embedded

http://www.mitbbs.com/article_t/Donation/27232761.html

（以下言论只代表我个人，一个渺小的个体所看之世界，匆匆而就，如有疏漏或不周之处，请原谅）


在America’s Giving Challenge刚开始时，我就想写一些在OCEF做监察工作中的所见所闻。但在过去的半个月中，实在太多慈善大赛的事需要follow-up。不单是我，而是每个参与OCEF Challenge组织工作的义工每天需要看一百多封email，并做出comments。 在慈善大赛结束前的今晚，我无法抑制住写下一个甚至不能称之为故事的场景，一个萦绕我心多年，而未能忘怀的场景。

2006年初秋的一个傍晚，我置身于暮色渐浓的皖中乡村，除了远处依稀可见的几颗星星和若隐若显的灯光，四周宛如黑幕。这不是我第一次做OCEF的乡村监察，所以我自然戴有监察必需品—头灯。我也知道，似乎四周灯火渺渺，但实际远近都有人烟。只不过，因为农村用电贵，所以在贫困地区的村民都尽量少开灯。

这是OCEF设在安徽舒城的一个资助点，当年该资助点共有受助学生25～27人（sorry, 今晚没时间查准确数据了。）我正去往当天最后4个学生家探访的途中，之后就可以结束这次6天的安徽监察之旅了。在村民指引下，我来到L同学的家门。这是一座土坌房，换言之，用泥土坌实成墙，上面搭上大梁和屋顶建成的房子。说实在，这样的房屋在监察过程中已经见得太多，再也无法引发我的好奇。无论是东北，华中还是西南，土坌房的差别只在于建筑的年份和大小，以及，坍塌度。L同学的房屋虽然有些倾斜破损，但还算“高大安全”—相比起我以前见过的只有2米高的土坌房来说。大多数住土坌房的人都不会舍得经常开灯，所以里面即便是漆黑一片，也必然有人在。因此，我是带着轻松的心情敲开那扇大门（不要骂我凉薄，太易动情的监察员恐怕会有抑郁症）。

果然，一个男人的声音在门后传出来。我连忙回答是基金会派来探访的人，陪我来的老师也帮忙翻译解释（我普通话一般般，对方更只会讲安徽话）。于是门打开了，我得以进入这间漆黑的屋子，一个小姑娘应声从里屋的烛光中走出。我正要开腔，却发现在微弱的烛光中，又走出两个女人，两个衣衫不整的女人。我愣了一下，正寻思该做如何反应才算得体。只听L的父亲咕哝了几句，于是小姑娘带着那两个女人又退回里屋。L父一边摸索着开灯，一边比划着请我们往屋里再走几步。灯亮了，我终于看清了L父，一个矮小黝黑，左手有残疾的独眼中年男人。

我开始例行程序观察屋内摆设和家电。其实在屋外我就知道没什么可看，家电不过是电灯一盏，家具不过是破旧方桌一个，加上一条板凳，全家最新的就是帖在墙上的年画。一切都在意料之中。

监察家访的第二步是问话。按照OCEF监察规定，陪同来的老师或local coordinator应站在远处，不能参与对话。于是我和L父开始艰辛的沟通工作，询问L家的主业是什么，家里有几口人，有多少地，种了什么农作物，有多少家畜家禽，过去一年收了多少粮食，买了多少化肥，交了多少税费，纯收入是多少,可有外债…… 在我和L父的对答期间，里屋窸窸窣窣的衣物声一直未停。等我和LF讲得七七八八，小姑娘一边帮另外两人整理仪容，一边微笑着走出来。借助昏暗的灯光，我终于看清L妹妹，一个13，4岁清清秀秀的姑娘，也同时看清站在身边的两个女人，似乎不算年长，但她们的神情却明确地告诉我，这是两位重度智障人士… … L妹妹和我打过招呼，接着告诉我旁边那两位是她的母亲和姐姐。回想到刚进门看到的场景，我了然于心。

在中国农村，残疾和疾病是贫穷的两大因素。OCEF资助的孩子有超过大半都是这样的家境。贫困-疾病-残疾-贫困-失学-贫困，这几乎已经成为一个恶性循环，甚至是一个可以将人置于无望困境的死结，从而产生更多的贫困人口。而贫困地区的残疾人口则是整个社会最底层，底到贴着泥土爬行。一个贫困的农村残障人士，如果他们希望嫁/娶一位身体健全的人，往往只能在智障的健全人中婚配，由此组成天残地缺的家庭。一定会有人说，这样的人根本不应婚嫁。但谁能撚灭生活在最最底层的人寻觅一线可能的家庭幸福呢，即便这种幸福或不幸各人看来不同。

按OCEF监察程序第三步，监察员要询问学生的学习兴趣，核对申请表和收款表上的签名，询问收款数额和收款时间地点，款项用途，local coordinator是否对她做过家访，她身边还有哪些同学得到资助，是否还有其他基金会资助她(们)等等。OCEF的宗旨是，资助希望读书的孩子，而不以孩子的学习成绩作为评判。因为我们相信，虽然人的智力有高下之分，但每个人生来都有接受教育的权利，而这个权利不因出生，民族，家境，成绩而灭失。所以，OCE发放的是助学金，而非奖学金，我们要提供给孩子一个学习的机会，一个选择去改变人生的机会。

我貌似一切如常地询问L妹妹的学习情况，收款情况。L妹妹对答有条有理，态度自然，不卑不亢。我忽然觉得眼前的这位小姑娘有着与其他受助孩子不同的气质，甚至，她的落落大方让我有一种出众的感觉。这真的令我很惊讶，在我以往探访过的孩子中，绝大多数乡村儿童因为家贫，很少接触外面的人事，面对生人时会不自觉的紧张。我见过因为因家境悲凉而潸然落泪的少年，也见过紧张得手心流汗说不出话的孩子，见过懵懂的娃娃，也见过不忿的学生。 而眼前这位L妹妹，一家4口，只有她一人拥有健全的智力和身体，她最远的地方只去过47公里以外的合肥，她需要从小帮助残障的父亲照料智障的母亲和姐姐，承受外人的各式各样的目光。就是这么一个生活在社会底层，受人歧视的家庭里的小姑娘，却居然让我想到“大气”二字。

该到监察家访的最后一个环节--拍照了。我要拍两张相片，一张室内一张房屋外观，学生本人需要出现在相片中。说实在，安徽之行前，考虑到要进大别山，想轻装上阵，于是我没有用单反相机，只带了个傻瓜机。结果这个选择让我后悔了一路。因为即便位于中原地区，安徽贫困村民仍不舍得用瓦数高一点的灯胆，昏暗灯光下傻瓜机拍出的相片实在有负重任。

听到说要拍照，L妹妹连忙帮母亲和姐姐整理衣服头发，之后，她把父母和姐姐推到中间，自己却站在母亲和姐姐身后，经我要求她才站在中间。看到这，我真是很感慨，换做是我，我会坦然地在镜头前展现自己家庭的“缺陷”，还是会选择尽量掩盖来维护自己的脸面呢？我想，如果我处于这样的家庭中，也许我会消极自卑，也许我会怨天尤人，愤愤不平，至少，我无法象L妹妹那么坦然而乐观。

我很想多了解一下这个小姑娘，因为她是那么与众不同。但无奈后面还有3户学生需要走访，只好在逗留她家半个多小时后离去。但她那不卑不亢，乐观自然的神情，在3年后的今天，仍让我想起，甚至是尊敬，尊敬这积极向上，不言放弃的生命力。

每次见到受助学生和他们的家长，我都会和他们握手，无论伸过来的手是冷是热，是沾满泥土还是污垢。因为我们都是平等的，这种平等不因金钱施受而改变。钱真的不多，一年三百多人民币不过50美金。我每每对连声道谢的受助学生和家长说，人需要互相帮助，我们带给你们的只是一个机会，真正的希望，改变命运的希望在你们自己手中。

在中国广袤的农村，也许还有许多象L妹妹这样的孩子，他们的存在映射出中国的现状，也映射出中华民族的希望。

自从两个华人charity在各华人论坛发起募捐以来，有令人感动的众志成城，也有不同的声音出现。我，仅仅作为一个走访过受助学生的人，想对纷争的人说，希望在民。无论你对中国的政府和制度是什么看法，真正能决定中华民族走向的，不是一个政党，不是一群精英，而是千千万万的大众。在网络上赞美或谩骂制度，都不能从根本上改变什么。只有当这个民族有足够多受到教育，可以独立思考判断的公民时，这个民族才无惧于挑战。知易行难，坐言起行，何不从你我做起？

少年智则中国智， 少年强则中国强。强健中华，捐资助学。浩浩中华，希望在我！

贫困离我们并不遥远。 不必去到塞北边陲，不必入深山老林，就在霓光幻彩的城墙之下，就有亟待我们伸出援助之手的孩子。广袤土地上的人民不因我们在此高谈阔论口舌之争而受惠，不会因发表几句民主宣言和谐盛世而得到幸福。 那些流离失所的孩子，无法获得教育的孩子，他们是无辜的。 你可以为黑暗中的孩子点燃一盏烛光，也可以视若无睹。

你，会是那只为黑暗中的孩子带来光亮的萤火虫吗？ 我们，可以汇聚成一片萤光，照亮前路的希望吗？