| 獅駝嶺的老大和老二都同意送唐僧過山，作為老三的大鵬也只能將計就計，笑說：送，送，送！
大鵬的計劃是這樣的——把滿洞群妖點將起來，萬中選十六個，又選三十個。三十個妖，搭下窩鋪，安排茶飯，管待唐僧。十六個妖，着八個抬轎，八個喝路，一直把送到唐僧獅駝城邊。然後，大鵬三兄弟攻擊孫悟空師兄弟，那十六個小妖卻遵號令，各各效能。搶了白馬、行囊，把三藏一擁，抬着轎子直接進入獅駝城。
這個計劃非常不錯！獅子和大象都戰勝過八戒，只要拿住了八戒，帶來的則是沙僧的失利。同樣，沒了八戒沙僧的助力，面對大鵬三兄弟的孫悟空將毫無勝算。
事實也正如此！行者見兩個兄弟遭擒，他自家獨力難撐，正是“好手不敵雙拳，雙拳難敵四手”。他喊一聲，把棍子隔開三個妖魔的兵器，縱筋斗駕雲走了。
那三怪見行者駕筋斗時，即抖抖身，現了本象，扇開兩翅，趕上大聖。你道他怎能趕上？當時如行者鬧天宮，十萬天兵也拿他不住者，以他會駕筋斗雲，一去有十萬八千里路，所以諸神不能趕上。這妖精一翅就有九萬里，兩扇就趕過了，所以被他一把撾住，拿在手中，左右掙挫不得。孫悟空也被捕了。
不過，孫悟空的被捕《西遊記》卻給出這樣一句話——噫！這一番倒不是捆住行者，分明是與他送行。那捆住與送行是怎麼一回事呢？
暗中相助
第七十七回，老怪道：“三賢弟有力量，有智謀，果成妙計，拿將唐僧來了！”叫：“小的們，着五個打水，七個刷鍋，十個燒火，二十個抬出鐵籠來，把那四個和尚蒸熟，我兄弟們受用，各散一塊兒與小的們吃，也教他個個長生。”
八戒聽見，戰兢兢的道：“哥哥，你聽，那妖精計較要蒸我們吃哩！”行者道：“不要怕，等我看他是雛兒妖精，是把勢妖精。”沙和尚哭道：“哥呀！且不要說寬話，如今已與閻王隔壁哩，且講什麼雛兒把勢！”
說不了，又聽得二怪說：“豬八戒不好蒸。”八戒歡喜道：“阿彌陀佛，是那個積陰騭的，說我不好蒸？”三怪道：“不好蒸，剝了皮蒸。”八戒慌了，厲聲喊道：“不要剝皮！粗自粗，湯響就爛了！”老怪道：“不好蒸的，安在底下一格。”行者笑道：“八戒莫怕，是雛兒，不是把勢。”沙僧道：“怎麼認得？”行者道：“大凡蒸東西，都從上邊起。不好蒸的，安在上頭一格，多燒把火，圓了氣，就好了；若安在底下，一住了氣，就燒半年也是不得氣上的。他說八戒不好蒸，安在底下，不是雛兒是甚的！”
正講時，又見小妖來報：“湯滾了。”老怪傳令叫抬。眾妖一齊上手，將八戒抬在底下一格，沙僧抬在二格，毫毛變的假行者抬在上三格，將唐僧揪翻倒捆住，抬上第四格。
乾柴架起，烈火氣焰騰騰。大聖在雲端里嗟嘆道：“我那八戒沙僧，還捱得兩滾，我那師父，只消一滾就爛。若不用法救他，頃刻喪矣！”好行者，在空中捻着訣，拘喚得北海龍王早至。龍王隨即將身變作一陣冷風，吹入鍋下，盤旋圍護，更沒火氣燒鍋。他三人方不損命。
將有三更盡時，只聞得老魔發放道：“手下的，我等用計勞形，拿了唐僧四眾，又因相送辛苦，四晝夜未曾得睡。今已捆在籠里，料應難脫，汝等用心看守，着十個小妖輪流燒火，讓我們退宮，略略安寢。到五更天色將明，必然爛了，可安排下蒜泥鹽醋，請我們起來，空心受用。”眾妖各各遵命，三個魔頭卻各轉寢宮而去。
好大聖遂將瞌睡蟲兒，散在十個小妖臉上，鑽入鼻孔，個個都睡倒了。行者卻揭開籠頭，解了師父，將假變的毫毛，抖了一抖，收上身來；又一層層放了沙僧，放了八戒。唐僧師徒脫困了。
只可惜的是，原本已經很累了的三個魔頭，正睡之中忽然驚覺。說走了唐僧，一個個披衣忙起，急登寶殿查看。結果發現他四眾爬牆哩！唐僧，八戒，沙僧再次被抓，只是走了孫悟空。
從唐僧師徒脫困的整個過程來看，孫悟空絕對是最大的功臣。他不但自行脫身，更喚得北海龍王相助，方保唐僧，八戒，沙僧無恙。當然，青獅在這裡的作用也不可小覷。怎麼說？
首先，大鵬的計劃一成功，青獅馬上把唐僧師徒送進了蒸籠。為什麼這麼急呢？因為這是個機會。畢竟他們四晝夜未曾得睡，很累了！他們的離開，面對十個輪流燒火的小妖，孫悟空等脫困的幾率將大大提高。
同時，為了唐僧師徒的安全着想，青獅更為他們留足了時間。就像孫悟空說的，大凡蒸東西，都從上邊起。不好蒸的，安在上頭一格，多燒把火，圓了氣，就好了。若安在底下，一住了氣，就燒半年也是不得氣上的。但青獅偏偏反其道而行，把不好蒸的八戒安在了底下一格。
如果說這種烹飪手法是入門級的話，那接下去的只能用外行來形容了！青獅居然來了招不蓋蒸籠頭的蒸法。這一蒸法讓八戒直呼造化：今夜還不得死！這是出氣蒸了！說白了，唐僧師徒的捆住到送行，和青獅給了個機會，留了點時間有莫大的關係。
可話說回來，大鵬在烹飪方面還是蠻有經驗的。好比大象提到豬八戒不好蒸，他直接給出一個方案——不好蒸，剝了皮蒸。可謂一針見血。再說以大鵬開天闢地的級別，他的閱歷絕對不是孫悟空，豬八戒能比的。
在此前提下，能被孫悟空等都發現了問題的烹飪方法，作為經驗老道，閱歷豐富的大鵬應該更清楚才是。那麼，他為什麼不去糾正呢？難道大鵬不想吃掉唐僧嗎？我們接着侃.............................
|
