再谈认知逻辑

在前贴谈认识逻辑后，网友老几在跟贴中提出了两个很有启发性的观点，理工科

和文科人思维的跳跃速度不一样，和印度佛教中国禅学早已讨论过“思维对思维的

思维”的问题。我的回答如下。

前贴的认知逻辑，主要是谈科学规律的发现逻辑。日常生活中，人们每天都在生活，

学习，大量的时间用来不是发现科学规律，而是工作，娱乐，和教育自己，满足自

己的好奇心等。最后一点，是我针对要谈的题目。

在以前，我谈过人类有三种方法来满足自己的好奇心，拔高一点，叫追求真理。它

们是，科学，哲学，宗教，这三个领域。人们的好奇，在内心里，可以用也用三个

问题表述出来：是什么？为什么？怎么样？在他们前面，可以加上任何人们想知到

的事物，如“世界”，“人性”(冠云这几天正在谈)，“自由”，“财产”，等等。

从资格上看，宗教是最古老的领域，超过三千年以上。所以这三个问题，被宗教全

部裹囊。后来哲学从宗教里分了出来，宗教的这三个问题，哲学试图问答二个，就

是“为什么？和怎么样？”的问题。哲学的产生有二千多年的历史。科学，最终也

从哲学里分离出来，科学界公认以伽利略的“小球落体试验”开始(因为数学公式第

一次与物理观测数据结合起来)。科学也从哲学中取出了“怎么样？”的问题来回答。

从这个人类意识形态的领域的变化，可以看出，人类的认知逐步转向“精细”，

“明确”和“清晰”的趋势。人类由宗教笼统地提出问题，到不满足于其笼统的回

答，寻求从哲学上以逻辑“证明”真伪，最后落到用科学的“数据”说话。这个思维认

识的发展过程，就是人类作为一个整体，认知能力不断成熟的过程。人类象个小孩，

逐渐长大了，认识逐渐成熟了。从哲学的角度看，就是如何看待世界，由“感性”，

到“理性”，再到“悟性”的认识过程的完成。

再从哲学的角度看，人类的这三个意识形态的领域，可以看作是与“方向，质，量”

的哲学认识范畴，不断深化的过程。宗教是主要关于“信仰和意义”的研究，哲学主要是关于“真

假和判断”的研究，科学主要是关于“发现事实的知识和产生规律”的研究。

举例来说。各个民族都有关于鬼的传说。

科学家的看法是，闹鬼的房子是多大面积，室内的布局是否合理(阳光的角度，温湿

程度，通风状况等)，房子的历史时间，空气的密度，夜间的温度，等的多方面出发研

究。如果发现任何这些环节的任意一个链条无法用数据说明，则整个证明就是相反：既，

鬼无法生存，所以也不存在。

从哲学的角度问，康德就会说，如果鬼存在，那么鬼一定也有魂，鬼魂一定也要到

人间，也要附到人的肉体上。而人，是不可能有两个魂的。所以，鬼是不存在的。

用“反证法”的逻辑形式说明自己的观点。

宗教的解释会说，鬼，是存在的。不过不象你们想象的那样具有“人像”。这个鬼

经常出没在人间，在人们的心中。这就是人们作恶的原因。宗教主要是用讲故事的

说法，用“结果证实原因”。因为在宗教看来，人们都是幼稚的。正如同父母看待

孩子一样。父母只要有超过孩子的想象力，孩子一般就会相信父母 - 直到孩子有一

天长大了，思维成熟了，想象力超过了父母。父母制造神话的日子也就终结了。(不

幸的是，这个长大的父母又开始制造新的神话，来灌输到自己的孩子心里)。

人类就是在这样重复地犯错误，又改正错误，一步步走向认识的更高更成熟的新阶

段。