【伯38: 1-41】【那时,耶和华从旋风中回答约伯说:谁用无知的言语使我的旨意暗昧不明?……。】约伯记第三十八章至四十章第一节,记载神第一次从旋风中回答约伯。在约伯记第三八章中记载了,当以利户的话说完了,约伯的心也预备好了,神就“从旋风中回答约伯”。神以大地与海洋的存在和景象反问约伯;神以天空与太空的自然现象反问约伯;神以狮子与乌鸦所代表活物的生存原理反问约伯。神将祂创造万物的无限、能力和智慧,呈现在约伯面前;神又用一系列的问题让约伯知道,祂掌管一切,宇宙万物都在祂的权能之下。本章首先说到:【那时,耶和华从旋风中回答约伯说:谁用无知的言语使我的旨意暗昧不明?你要如勇士束腰;我问你,你可以指示我。】“那时,耶和华从旋风中回答约伯说:谁用无知的言语使我的旨意暗昧不明?你要如勇士束腰;我问你,你可以指示我”。“那时”,是三位朋友与约伯辩论完,以利户也发表完他的言论,而约伯在以利户的话语中看见神的奇妙和伟大,情绪安静下来之时。“旋风”即暴风、狂风,神在旋风中说话除了代表祂的威严、可畏外,也是因伯曾说:“祂用暴风折断我,无故地加增我的损伤”(9:17)。现在神就“从旋风中”向约伯说话,就是要让约伯知道,狂风摧毁了他的一切,但神仍在风暴中掌权,祂在这一切之上。而“耶和华在旋风中回答约伯”,这种令人惊奇的场景对约伯必会产生深刻的影响。“谁用无知的言语使我的旨意暗昧不明?”这是神对于约伯向祂的呼求和祷告(23:3;31:35)所作的回应。但神没有追究约伯“无知的言语”来回击他,甚至没有澄清他的“暗昧不明”,而是从“旋风”中提出了许多的问题,使约伯认清自己的无知和有限,进而使他回转全然信靠神的智慧和良善。而关于约伯的苦难,或神是否公义等,神只字未提,也不提祂与撒但在天庭的谈话,也没有说约伯是无辜受苦。神又对约伯说:“你要如勇士束腰;我问你,你可以指示我”。“勇士束腰”是指准备去争战的人,接着神对约伯发出一连串的问题,要他鼓起勇气好去作答。约伯曾用许多激烈的言辞质疑神,现在神要他回答:“你可以指示我”。接下来神问约伯很多关于宇宙万物的问题,不是要责备约伯,也不是要为难约伯,而是要约伯透过这些问题认识神的大能,也使他更深的思考苦难背后的目的和意义。 【我立大地根基的时候,你在哪里呢?你若有聪明,只管说吧!你若晓得就说,是谁定地的尺度?是谁把准绳拉在其上?地的根基安置在何处?地的角石是谁安放的?那时,晨星一同歌唱;神的众子也都欢呼。】“我立大地根基的时候,你在哪里呢?你若有聪明,只管说吧!你若晓得就说,是谁定地的尺度?是谁把准绳拉在其上?”这里神让约伯思考大地的奥秘,神“立大地根基”、“定地的尺度”、“把准绳拉在其上”,说明祂充满智慧,又大有能力。“地的根基安置在何处?地的角石是谁安放的?”这对神来说是易如反掌之事。“那时,晨星一同歌唱;神的众子也都欢呼”。“神的众子”,指“天使”,在起初创造的时候,晨星与天使一起赞美欢呼。约伯之前的每一个问题,神都可以回答,但祂没有回答。但神反问约伯的问题,约伯却是一个也答不上来,就如“我立大地根基的时候,你在哪里呢?”这个问题引导约伯去面对自己的渺小有限与无知,进深地认识神创造的智慧和大能,使他能从苦难本身转移到超越苦难的神身上。神创造、管治一切,包括人生的风暴、苦难,若非神的许可没有一样会临到我们,因此祂必赐下足够的恩典,使我们得胜苦难。【海水冲出,如出胎胞,那时谁将它关闭呢?是我用云彩当海的衣服,用幽暗当包裹它的布,为它定界限,又安门和闩,说:你只可到这里,不可越过;你狂傲的浪要到此止住。】“海水冲出,如出胎胞,那时谁将它关闭呢?”神又向约伯提出关于海洋的问题,神使用了婴儿出生的画面来描述他创造和控制大海的工作。约伯曾抱怨自己不该出生(3:10),但神却回应,连狂傲的海都是祂接生的。神问“那时谁将它关闭呢?”然后马上自问自答:“是我用云彩当海的衣服,用幽暗当包裹它的布,为它定界限,又安门和闩,说:你只可到这里,不可越过;你狂傲的浪要到此止住”。神说祂使云彩成为大海的衣服,并将其包裹在厚厚的黑暗中,这是一副婴儿被包裹的图画,神掌控着强大的海洋就像手中的婴儿一样。海上的台风和洪水对房屋造成毁灭性的破坏,但神告诉约伯祂是如何控制海水的,神用门和螺栓拦住了奔腾的大海,使它不能超过某一点的距离。神设定了一个固定的界限,海水不能超过这个界限,因神管治洋海的潮汐,止息泛滥,规范其界线,不得侵越岸边。神以大地与洋海创造之工启发约伯,无论在时间或空间及创造的事上,约伯所知的,极其有限。 【你自生以来,曾命定晨光,使清晨的日光知道本位,叫这光普照地的四极,将恶人从其中驱逐出来吗?因这光,地面改变如泥上印印,万物出现如衣服一样。亮光不照恶人;强横的膀臂也必折断。】“你自生以来,曾命定晨光,使清晨的日光知道本位,叫这光普照地的四极,将恶人从其中驱逐出来吗?”神让约伯思考清晨日光的奥秘。神问约伯,他是否曾经命令早晨出现,命令光亮取代黑暗。答案很明显:从来没有!但神在第一天就创造了光(创1:3),每一个黎明都是光的再现。约伯曾抱怨“善恶无分,都是一样”(9:22),但神却回应祂并不是“善恶无分”的神,创造本身就显明了善恶,罪恶在光明中不能隐藏,也会叫光明“将恶人从其中驱逐出来”,揭露罪恶,让“亮光不照恶人”。“因这光,地面改变如泥上印印,万物出现如衣服一样。亮光不照恶人;强横的膀臂也必折断”。“泥上印印”指古代中东的滚筒印章在湿泥土上滚动,刻在印章上的图案文字依次出现在泥上,就像清晨的日光逐渐显现地上的景物。约伯曾希望自己出生的那天“不见早晨的光线”(3:20),但神却回应,既然他不能“使清晨的日光知道本位”,就应该相信神的管理。神一再引导约伯体认自己的有限和渺小,祂用光明和黑暗来描述生死善恶的奥秘,面对这一连串的提问,约伯只能哑口无言、惊讶不已。【你曾进到海源,或在深渊的隐密处行走吗?死亡的门曾向你显露吗?死荫的门你曾见过吗?地的广大你能明透吗?你若全知道,只管说吧!】“你曾进到海源,或在深渊的隐密处行走吗?”神让约伯思考地下世界的奥秘。“海泉”可能是指海底的泉源之处,海无边无际地大,连尽头都看不见,即使现今的海洋学家对海洋进行了很多探究,仍无法全知海洋的奥秘,甚至在极深之处有深渊也不知道,也未曾去过。神问约伯是否去过并且熟悉那些地方?当然是没有。“死亡的门曾向你显露吗?死荫的门你曾见过吗?”在海的泉源之处有“死亡的门”,这些门口是被“死阴”所守卫,如果约伯曾走到那里,那么他就该看过那些死亡之门。神在这里的问题深深震撼了约伯,因为他之前想要去阴间,借着死亡摆脱这些痛苦。但是神在这里提醒约伯,他并不知道阴间的广大,不明白那里是有去无回的。“地的广大你能明透吗?你若全知道,只管说吧!”约伯当然不可能知道地下世界的奥秘,但神要约伯思考的是:为什么神要创造隐密的地下世界呢?虽然人认为“死亡”是不好的,但它却是神护理世界的工具。因此每一样受造之物,无论人是否明白其用途,在神的旨意中都有特殊的目的。神就是要让约伯透过祂的问题,透过神创造大地的奥秘让他明白其实他什么都不知道、不晓得。正如他不知道神要他受苦难的旨意,那为什么要争论,为什么有这么多抱怨呢? 【光明的居所从何而至?黑暗的本位在于何处?你能带到本境,能看明其室之路吗?你总知道,因为你早已生在世上,你日子的数目也多。】“光明的居所从何而至?黑暗的本位在于何处?”神让约伯思考光明与黑暗的奥秘。“光明的居所”和“黑暗的本位”,是指“日出”和“日落”。白日和黑夜轮回交替,永不止息!神如此安排白日和黑夜,是要显出祂无限的智慧!“你能带到本境,能看明其室之路吗?”“带到本境”是指带到其领域。“其室之路”是指到他家的路。“你总知道,因为你早已生在世上,你日子的数目也多”。约伯根本没有活多久,当然不可能通晓光明与黑暗的本质,但神要约伯思考的是:神为什么创造了“光明的居所”,又要创造“黑暗的本位”?因为光明自然会衬托出黑暗。约伯若连光明与黑暗的奥秘都不能理解,又有什么资格用自以为高明抱怨神呢?【你曾进入雪库,或见过雹仓吗?这雪雹乃是我为降灾,并打仗和争战的日子所预备的。】 “你曾进入雪库,或见过雹仓吗?”神让约伯思考雪雹被造的目的。我们知道雨水形成是因着空气上升,以致形成水滴悬浮于空中变作云,当水滴积聚越来越大,过重便会落到地面成为雨、雪或冰雹。虽然我们知道这些原理,但我们不能解释当中一切运作的奥秘。“这雪雹乃是我为降灾,并打仗和争战的日子所预备的”。人把雪雹看为灾害,但在神的手中却是争战的武器;人把苦难看为惩罚,但在神的手中却是制作的工具。面对这一切,人岂能不生发谦卑、敬畏之心呢?【光亮从何路分开?东风从何路分散遍地?谁为雨水分道?谁为雷电开路?使雨降在无人之地、无人居住的旷野?使荒废凄凉之地得以丰足,青草得以发生?】“光亮从何路分开?东风从何路分散遍地?谁为雨水分道?谁为雷电开路?”神让约伯思考风暴的奥秘。“光亮”可能指闪电。对于这些问题,约伯当然知道是神为雨水分道,是神为雷电开路。但神要约伯思考的是:为什么神“使雨降在无人之地、无人居住的旷野?使荒废凄凉之地得以丰足,青草得以发生?”人总是以自我为中心,只想到自己所经历的、只关心自己所看见的、只怜悯自己所看到的。但是人所认为的善,只是自己眼中的善,神的护理还包括“荒废凄凉之地”,维持整个生态的平衡。 【雨有父吗?露水珠是谁生的呢?冰出于谁的胎?天上的霜是谁生的呢?诸水坚硬(或译:隐藏)如石头;深渊之面凝结成冰。】“雨有父吗?露水珠是谁生的呢?冰出于谁的胎?天上的霜是谁生的呢?”神让约伯思考水循环的奥秘。神要约伯思考的是:神为什么使“诸水坚硬如石头;深渊之面凝结成冰”。水在一般情况下遵循热胀冷缩的物理定律,但当水结冰时,却没有如石头一样沉入水底。为什么呢?原来当水结冰时,发生反膨胀现象,令其比重不增加反而降低,从而使冰浮于水面,使众多海洋生物得以生存,这是神对水中生命的护理。【你能系住昴星的结吗?能解开参星的带吗?你能按时领出十二宫吗?能引导北斗和随它的众星(原文是子)吗?你知道天的定例吗?能使地归在天的权下吗?】“你能系住昴星的结吗?能解开参星的带吗?你能按时领出十二宫吗?能引导北斗和随它的众星(原文是子)吗?”神让约伯思考星空的奥秘。天空的星体都是巨大无比,却悬于太空,并且按照各自的轨道运行。我们从它们运行的能力和规律,就能知道有一位创造主的存在,叫人无可推诿!“你知道天的定例吗?能使地归在天的权下吗?”神要约伯思考,祂设立“天的定例”、“使地归在天的权下”,但无论星星的运行有多复杂,“天的定例”都在神的管理之下。因此无论是地还是天,是福气还是苦难,都在神的护理之中,为着神所预定的目的。【你能向云彩扬起声来,使倾盆的雨遮盖你吗?你能发出闪电,叫它行去,使它对你说:我们在这里?谁将智慧放在怀中?谁将聪明赐于心内?谁能用智慧数算云彩呢?尘土聚集成团,土块紧紧结连;那时,谁能倾倒天上的瓶呢?】“你能向云彩扬起声来,使倾盆的雨遮盖你吗?你能发出闪电,叫它行去,使它对你说:我们在这里?”神让约伯思考气候的奥秘。神要约伯思考的是:既然只有神才能“发出闪电,叫它行去”,为什么祂会“从天上降下火来,将群羊和仆人都烧灭”(1:16)呢?苦难的目的,是否也像秋雨沛临,要使土壤变得松软、可以耕种呢?面对宇宙万物的井然有序、有条不紊、规律运转、精巧绝伦,耶和华神询问约伯:“谁将智慧放在怀中?谁将聪明赐于心内?谁能用智慧数算云彩呢?尘土聚集成团,土块紧紧结连;那时,谁能倾倒天上的瓶呢?”“尘土聚集成团,土块紧紧结连”,形容雨水对土壤的改善工作。神透过不住地反问这些问题让约去反思,在这掌管全地、大有能力的神面前,他现在遭遇的一切,有什么好去争论呢?因为他什么都不明白,并不明白这事背后有神美好的旨意。因此神要约伯在学习面对超过出自己预料的艰难临到时,要谦卑降服在神面前,因为祂掌管一切。 【母狮子在洞中蹲伏,少壮狮子在隐密处埋伏;你能为它们抓取食物,使它们饱足吗?乌鸦之雏因无食物飞来飞去,哀告神;那时,谁为它预备食物呢?】“母狮子在洞中蹲伏,少壮狮子在隐密处埋伏;你能为它们抓取食物,使它们饱足吗?”神让约伯思考狮子和乌鸦的奥秘。神从对大地、穹苍的提问中,转向动物界。狮子是极凶猛的动物,是万兽之王,它们在埋伏猎物,人不能为牠们预备食物,但神能够,祂创造狮子,为它们预备食物,让它们有猎食和喂养幼狮的能力。“乌鸦之雏因无食物飞来飞去,哀告神;那时,谁为它预备食物呢?”“乌鸦之雏”为要寻找食物就哀告神,神就预备和供应。无论什么动物神都以祂的慈爱来看顾,何况是尊贵、按照神形象所创造的人呢?因此在这位看顾万物的神面前,我们要相信,我们的一切祂都看顾,我们所遭遇的灾难,祂必为我们预备出路,我们只管全心信靠,求告祂,祂必回应和看顾我们。约伯一心想要与神当面对质,好为自己的无辜辩白,耶和华神就从旋风中回答约伯,当约伯看到神的全能、伟大、尊严、荣耀时,他不再为自己的受苦纠结,他的一切怀疑和抱怨都消失得无影无踪,这就是《约伯记》最根本的信息。但愿我们今天也都能有这样的看见,看见神创造宇宙万物精巧的设计和奇妙的安排,彰显了神的能力、智慧、慈爱、荣耀,我们就要完全的信赖和顺服神!阿们! www.biblestudy-xbss.com 圣经分卷分章注解 霞步思
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