記不得這位大學老師的名字了，但還清晰地記得他的模樣。矮個兒，說話一板一眼，慢條斯理，斯斯文文的。第一堂課下來，同學們都感覺他課講得認真仔細，但是有點兒害怕。覺得他多半是認死理，不通人情。

   概率論不是一門好學的課。當時因為學校剛給我們系開這門課，比我們高兩屆的學哥學姐都跟我們一起上課，他們都天天在哪兒叫苦，說不好學。

   我別的課還行，概率論和數理統計這門課相對來說比較突出，經常主動回答老師的問題。

   應該是期中考試吧，我早早地做完了題。看着好多學哥學姐學弟學妹一幅幅孫悟空找不到唐僧般抓耳撓腮的模樣，不由得洋洋得意起來。

   老師在教室里背着個手轉着圈踱步監考，到了我這兒停了下來。

   “想看嗎？”我想。我乾脆把卷麵攤開，你想看哪頁看哪頁。

   老師看了一會兒，走開了。接着大聲說，做完題的同學不要急着交卷，多檢查檢查。

   我心裡狐疑起來，我哪兒做錯了嗎？左看右看，沒錯呀！

   老師踱着步又停到了我旁邊，看着我的卷子， 見我一點不開竅的樣子。伸手把我的卷子往他身旁拉了拉，右手食指在我的卷子上狠狠的點了一下就走開了。

   我在老師點過的地方仔細看起來，突然間發現了一處大漏洞。趕緊改了起來。

   這事沒有跟同學們說，主要是害羞。但是經過這件事我明白了一個道理 – 學生考不好試，老師最着急 😊