在浙江乌镇茅盾的故居陈列室里,存放着一部书。晚年时茅盾回忆童年生活经常说,说是这本书给了他最初的知识和快乐。
无独有偶,胡适小时候也曾读过这么一部书,中年时他还专门向人打听,念叨那书还能否寻得。
这部书,便是《澄衷蒙学堂启蒙读本》。

它是中国自有学校以来,真正意义上的一部教科书,也是胡适、茅盾、丰子恺、梁漱溟、竺可桢、李四光等一代民国学界巨擘年少时的必读教材。
这是中国自有学校以来,第一部教科书,这一部读本在中国教育史上,有着历史性的价值。 ——胡适
我童年所用的启蒙教材是由我母亲为我选定的《澄衷蒙学堂字课图说》,回忆童年生活,它带给我知识和快乐。 ——茅盾
著名学者余世存曾说:中国人的文化标准中有一条即是认字,故传统教育中能认字就是有文化的人,因为汉字中有做人的道理,有哲学、心理学、医学……
《澄衷蒙学堂字课图说》就保留着中国人最优秀的认字传统。
而编著它的过程,也是一个传奇。
《澄衷蒙学字课图说》中的“澄衷”,是取自当时宁波商团的领袖叶澄衷的名字。
叶公小时候因为家境贫寒,只读了半年私塾。念及少时失学之痛,他在1901年兴建起当时中国第一所私立新式学校,取名为澄衷学堂。
学校聘请刘树屏为第一任校长(进士出身,有博古通今之学问,办过中学也当过大学校长),并聘蔡元培任教导主任(后为北京大学校长、中华民国教育部长)。
办校伊始,没有现成的教材,刘树屏便自任主编,组织教员开始自编教材。
他们对中国文字源头进行了系统梳理,以图文解字,收录内容广泛,解读入微。不经意间,这群大师编制的《澄衷蒙学堂字课图说》成了一部中华文化百科全书。
连FT中文网专栏作家老愚先生都感叹:“在这本书面前,我像个文盲。”
此原书是繁体,而今天,小编推荐的这套《澄衷蒙学堂字课图说》白话全解版,在完全保留原书内容基础上,现代人也能无障碍阅读。
全书3291个汉字,762幅配图,内容宏大广博。
书中文字涵盖了天文地理、日用器物、人事万象,不仅讲解了字形、读音和字义,还更深层次解读了每个字背后的来源典故、文化背景、思想意识……
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