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山頂動人_A Teacher's Blog  
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山頂動人
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· 一個鋼琴家之所以成為鋼琴家,
· Re: 評“猶太人的幼兒教育”的誤區
· 從孩子的角度看問題(3):
· 從孩子的角度看問題(二):
· 從孩子的角度看問題...
· 給那位心急的家長:
· 由給孩子買數學補充材料談開去.
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【數學的教與學】
· 從孩子的角度看問題(3):
· 從孩子的角度看問題(二):
· 從孩子的角度看問題...
· 給那位心急的家長:
· 由給孩子買數學補充材料談開去.
【學校的點滴】
· 一個鋼琴家之所以成為鋼琴家,
· To Connie
· 學生的故事
【北美與中國的數學基礎教育之比較】
· Re: 評“猶太人的幼兒教育”的誤區
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· Asking for Help!
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· 北美的數學教學大綱簡介
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網絡日誌列表 【北美與中國的數學基礎教育之比較】
Re: 評“猶太人的幼兒教育”的誤區. 2007-02-24 15:39:26
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北美的各學段的標準北美的各學段的標準 2007-01-21 18:28:58
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Asking for Help! 2007-01-21 17:14:18
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總的來說,大綱設計者的理念是推廣數學內容,並強調應用, 2007-01-21 17:08:35
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北美的數學教學大綱簡介 2007-01-19 00:01:28
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