设万维读者为首页
万维读者网 -- 全球华人的精神家园
广告服务
联系我们
关于万维
首 页
新 闻
视 频
博 客
论 坛
分类广告
购 物
搜索>>
发表日志
控制面板
个人相册
给我留言
帮助
退出
https://blog.creaders.net/u/974/
>
复制
>
收藏本页
七七级学生的博客-Connecticut
共同的时刻,相通的感受,不同的人生,一样地精彩
网络日志正文
贺新郎 高考恢复三十年有感
2007-09-06 08:03:54
今年是77年高考恢复的三十周年。时代给了我们机遇,也留给我们许多的遗憾和反思。
瑟雨
萧风疾。
罩烟云、苍山
未
动,岁添三十。
感
谢寒春遣鹊报,红榜题名七七。
兴百废,从头还
急。
欲
览众书平天下,有床头页页彰心迹。
灯一
盏,伴星熄。
庸人
闲志功名黜,
不投机、傲梅气节
,反成羞涩。
孤雁高
飞难成字,栖寄他乡月寂。
空落得、无言感泣。
已近霜秋
青叶老,只
长滩瀚海寻归域。
衬落日,谁来惜
?
浏览(470)
(0)
评论(3)
发表评论
评论前需要先
登录
或者
注册
哦
发表
文章评论
作者:
欣赏者
留言时间:2007-09-07 13:47:12
谢了。
回复
|
0
评论前需要先
登录
或者
注册
哦
发表
作者:
南山
留言时间:2007-09-07 07:13:32
一点背景:
七七年的高考已经过去三十年了。三十年前那个百废待兴的时代,曾给我们这些文革后第一届的大学生多少憧憬和激励。曾有人要阅遍学校里图书馆的藏书。也有更多的人是挑灯夜战或是闻鸡起舞。在共和国的历史上,大家一起创造了七七级的辉煌。
后来,时代的大潮把我们又推到了留洋插队的浪尖上。出于各种原因,我们中的大多数人都留在了所在国,没有回去。“报国”这一当年曾经激励我们发奋的字眼,已经如淡淡的烟云散去。让我们不能不思考我们的人生价值及今后的归宿。想来也是别有感叹。
回复
|
0
评论前需要先
登录
或者
注册
哦
发表
作者:
欣赏者
留言时间:2007-09-07 04:04:11
如果加上注释就更好了。
回复
|
0
评论前需要先
登录
或者
注册
哦
发表
我的名片
CT 77 Class
注册日期: 2007-08-13
访问总量: 120,145 次
点击查看我的个人资料
Calendar
我的公告栏
最新参加活动注册情况
Registration Notice
正式注册名单 (10/03/07 截止共81人)
招贤榜及征集文稿和歌曲电影提名
最新发布
· 鹧鸪天 地震三首
· 七绝 牵挂地震灾区两首(金一)
· 沁园春 西藏情和洞庭子 (金一)
· 七绝 清明怀思 (金一)
· 庆祝高考三十周年活动金费收支情
· 欢庆2008春节午餐
· 《拐点》电视片首映暨2008新春团
友好链接
· 78级兴趣:78级兴趣的博客
分类目录
【公告】
· 庆祝高考三十周年活动金费收支情
· 欢庆2008春节午餐
· 纪念高考恢复三十周年活动的光盘
· 庆祝活动正式拉开序幕
· 纪念活动会址选定
· 注册通知
· 招贤榜及征集文稿和歌曲电影提名
· 筹备庆祝77级参加高考30周年第二
· 筹备庆祝77级参加高考30周年第一
· 康州七七级庆祝高考恢复三十年活
【共同时刻】
· 鹧鸪天 地震三首
· 七绝 牵挂地震灾区两首(金一)
· 沁园春 西藏情和洞庭子 (金一)
· 《拐点》电视片首映暨2008新春团
· 知青(七律·纪念高考恢复三十周
· 秋色
· 献给七七级的朋友
· 青玉案 中秋怀旧
· 退休回国计划将愈来愈困难
· 如何应对中年之后?
【历史回放】
· 七绝 清明怀思 (金一)
· 幸运的小鲤鱼(高考往事)
· 高考趣闻-青出于蓝而胜于蓝
· 翻山
· 三毛的笔记本
· 高考回忆之鸡毛蒜皮版
· 高考入学文物 - 从考试,出发到
· 高考报专业
· 忘不了
· 难忘的历史 -- 高考纪实
【新闻动向】
· 纪念高考恢复三十周年活动的光盘
· 活动剪辑
· 感谢信
· Call for Speaker
· 活动会标的选定
· 庆祝活动正式拉开序幕
· 纪念活动会址选定
· 最新动态
· 书法:作者侯小刚
· 文物之三:绘图仪(SuMin 提供)
存档目录
2008-05-13 - 2008-05-20
2008-04-06 - 2008-04-11
2008-03-05 - 2008-03-08
2008-02-09 - 2008-02-09
2007-10-01 - 2007-10-26
2007-09-06 - 2007-09-29
2007-08-13 - 2007-08-31
关于本站
|
广告服务
|
联系我们
|
招聘信息
|
网站导航
|
隐私保护
Copyright (C) 1998-2025. Creaders.NET. All Rights Reserved.