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读了“长春知青”的博文《我的农村小朋友 - 小黑子》（http://blog.creaders.net/ChangChunZQ/user_blog_diary.php?did=185670）很有感触，因为我也是从农村走出来，有乡村生活体验，尤其也是东北农村。在我生活过的那个屯子也有一个类似文中讲到的“小黑子”式的人物，不过他没有“小黑子”的机智和眼力，而是落寞、顽皮，是成年人心目中人嫌狗不待见的货色。其实，这完全不能责怪于他，在于生活的窘境和艰辛。这个小名叫“大小子”的男孩儿是从临屯随母亲嫁到这个屯子的，只是为了讨口吃食无端地增加了个后爹，而其后爹尽管是生产队长，对家眷依然像对待社员那样似虎如狼，因而“大小子”挨打挨骂是家常便饭，正应了那句“不挨打长不大”的俗语。“大小子”在家暴中畸形成长，虽然穷困潦倒，却也有趣味横生的事体，譬如下面这篇短文所述。这篇短文是我的同伴发到网上的，现转载如次，望作者谅我未事先通报！

识字

  子曰：“有教无类。”

大小子七岁。家里有一大堆姐妹，一个还在不断添丁的娘，一个脸阴手重的后爹。大小子不去上学，每天跟大伙下地，挣半拉子工分。

大小子来集体户串门，看着我们散扔在炕上的书，用手指头碰碰这本，碰碰那本。

“大小子，识字吗？”我们问他。

  大小子笑笑，摇摇头。

“咋不上学呢？”

“俺爹让俺干活。”

我说，“不上学也能识字。你要是想学，我教你。”

  大小子认真了，“俺想学。你教俺。”

吃晌午饭的时候，大小子来了。问他吃没吃他说不吃。我忽然想起答应教他识字来着。炕上炕下用眼睛一扫----《毛选》，《外国名歌二百首》，《代数》，《三剑客》……没有可作启蒙教材的东西。

我拽过一张纸一支笔对大小子说，“咱们从数字开始学。看好了，”我边说边写，“这是“一”，这是“二”，这是“三”……”大小子伸过手来夺我的笔，“这个俺会。”

  我有点意外。再一想，七八岁的孩子会认这几个字不算稀奇。我说，“那好，你从一写到十，写完给我看。我先吃饭去。”

大小子坐在炕下，右手握笔在纸上使劲，左手每隔一会就去把右手里的笔扶扶正，还不时停下笔来在纸上指指点点。我心里纳闷，忽然猜到了他在干什么，赶紧放下贴饼子跳下炕去看。

果不其然，那张纸上画的都是横道。他从我先写的三个字里悟出了“规律”，如法炮制。每写完一个还认真数一遍，作到一笔不落。