前不久北朝鮮宣布成功進行首次氫彈試驗，該次試驗還引發了5.1級地震，這引起各國的猜測並懷疑其真假。到底北朝鮮這技術跟誰學的哪？ （zt）

蘇聯為朝鮮培訓了數百名核研究骨幹力量

早在上個世紀50年代初朝鮮半島爆發的那場戰爭中，在戰場上失利的麥克阿瑟就不止一次地恐嚇要對中朝使用核武器，引起軒然大波。戰爭結束後，美國又在南韓部署了大量的戰術核武器。這使朝鮮實實在在地感到了核武器的威脅，從而萌發了開發核能、研製核武器的念頭。而且，朝鮮國內石油，煤炭的儲量也很有限，相反卻有非常豐富的天然鈾礦，石墨儲藏也名列世界前茅，這就更加堅定了朝鮮進行核研究的決心。1953年，戰爭剛剛結束，國內建設百廢待興，朝鮮就在蘇聯的幫助下開始了核開發的探索。

1955年，朝鮮在平壤建立了第一個核物理研究所，1956年後又陸續與蘇聯簽署了《關於成立聯合核研究所協定》等一系列協議，由此開始了兩國在核能基礎理論研究方面的合作。1959年9月，蘇聯又和朝鮮締結了《關於幫助朝鮮建設原子能研究基地協議》。協議規定的雙方合作圍包括地質調查、協助朝鮮建設研究用核反應爐及對朝方人員進行培訓等。在上世紀五六十年代，朝鮮陸續派遣了大量技術人員前往蘇聯接受核能開發技術的培訓。

朝鮮的技術人員大多集中在蘇聯聯合核研究所。這個研究所成立於1956年，位於莫斯科以北110公里的杜布納市，是蘇聯的核研究中心之一，也是蘇聯當時最大的核實驗室。其他一些社會主義國家的技術人員也曾在此培訓工作過。據統計，聯合核研究所先後為250多名朝鮮的核研究人員進行了培訓。再加上在蘇聯其他地方留學或工作的人員，共有 300多人在蘇聯接受過核物理知識的培訓。這些人日後大多成了朝鮮核開發活動的骨幹力量。今天朝鮮核研究的靈魂人物 徐相國就是其中的代表。

1966年，28歲的徐相國就在蘇聯獲得博士學位。由於在聯合核研究所表現突出，蘇聯政府多次勸説他加入蘇聯國籍，均被婉拒，徐相國最終回到朝鮮主導核研發計劃。在30多年的時間裡，他寫下了《量子力學》、《小粒子理論》等40多本與物理學相關的着作，發表相關論文100多篇。他還是朝鮮大浦洞-1型導彈的主要研發人員。朝鮮將科學天才、教授、院士等頭銜戴在了他的頭上。徐相國對外的公開身份雖然是金日成綜合大學物理學部講座長(系主任)，但他很少在學校里上課，大部分時間都在寧邊的核機構從事研究。同時，他還有一個秘密職位朝鮮勞動黨中央國防委員會 極秘委員，專門負責核計劃的政策立案及任務執行。1998年11月30日，在徐相國60歲生日時，金正日高度評價了他的功績，還特意準備了一個花甲宴會，以感謝他為朝鮮做出的突出貢獻。

除徐相國外，另一位核心人物韓仁錫博士也曾在蘇聯學習。權威科學家丁根在蘇聯學習的也是與核武器研究直接相關的核反應爐物理學。另一重要人物崔學根從蘇聯學成歸國後擔任了朝鮮原子能研究所所長、原子能工業部部長等要職。1975 至1979年他在維也納國際原子能機構擔任參事官，對世界各國的原子反應堆設計情況都較為熟悉。

正是由於這些人的努力，朝鮮很快建立了原子能研究基地、核能研究所及放射學研究所等機構。1965年，一個兩兆瓦的基礎核研究反應堆IRT2000在平壤北部的寧邊投入運轉，並有配套的多種研究設施。至此，朝鮮的核技術研究初具規模。

自主培養出3000餘名核研究大軍
1962年10月爆發的古巴導彈危機，改變了朝鮮的核政策。蘇聯在事件中的一再退讓，使朝鮮認識到這個超級大國也不是那麽可靠。於是強調自己國家的命運要依靠自己的主體力量來完成。1970年11月，在勞動黨第五次代表大會上，朝鮮通過了發展國民經濟六年計劃。在談到核能利用時，朝鮮再次強調：要以我們擁有的原料和技術為基礎，對原子能業進行開發、研究。朝鮮的核研究人員從依靠蘇聯培養轉向自主培養為主。

朝鮮核人才的培養基地主要是金日成綜合大學、金策工業大學、平城物理大學等高校和建立在寧邊等地的原子能研究機構。金日成綜合大學是朝鮮的第一所正規大學，金正日等一大批國家領導人都是這裡的畢業生，因而金大在朝鮮享有很高的地位。早在1962年，該校就設立了核物理系及有關課程，開始展開對朝鮮核科學家和技術人員的教育和培訓。在這所院校，特別是核物理學部(院)，學生入學的條件極其嚴格。每年春季，全國各地的第一中學(重點中學)都會組織考生進行選拔考試，擇優再推薦參加金大的錄取考試，最後只有受薦生才能獲准在金大學習。金策工業大學以工科為主，是朝鮮科技教育的最高學府，在核研究方面主要培養核反應爐、核電、核燃料和核工程專業的研究人員和技術人員，從這裡畢業的核專業學生全部被送到寧邊核研究中心或博川郡等地的核機構工作，或接受進一步的培訓。1989年5月金策工業大學發表的《在室內溫度下成功實現核融合反應》論文，其研究水準之高令世界震驚。平城理科大學，是僅僅由物理學、化學、數學等少數學科組成的特殊大學。學生都是全國科學競技大會中獲得前五名的最優秀的高中畢業生，該校實施6年制教育。

為了在這些高校培養出高水準的核研究人才，朝鮮總是把最權威的核科學家派往教學一線。除了前面提到的徐相國擔任着金日成綜合大學的講座長外，朝鮮物理學的泰斗都相祿，以及韓仁錫、李升基等均有在金日成綜合大學、金策工業大學、平城理科大學等高校執教的經歷。當今參與核研究的權威物理學家之一的官五博士，還擔任着金日成綜合大學的校長。

根據南韓和美國情報部門分析，在這批頂級專家的帶領下，目前朝鮮自己培養的核研究人員已超過3000人，其中 200多名屬於高級人員。

不放過任何網羅國際核人才和技術的機會
蘇聯解體後，俄羅斯和獨聯體其他國家許多從事核研究的科研人員失業。朝鮮充分利用這一機會，將數十名獨聯體核科學家聘請到本國工作，這對朝鮮的核研究起了很大的推動作用。1992年12月，俄羅斯安全部長維克托巴拉尼科夫在國會發表演講時，聲稱他的手下阻止了64名俄導彈專家前往第三國。巴拉尼科夫雖然沒有具體説明這個第三國是誰，但善於刨根問底的俄羅斯記者們最終還是找到了這個國家，那就是朝鮮。

上世紀90年代，國際核黑市的活動非常猖獗。國際原子能機構的專家曾分析指出，寧邊的核反應爐中可以提取適用於核武器的和濃縮鈾，而這些技術處處都有巴基斯坦製造的印記在裡面。被逮捕的巴基斯坦核彈之父阿卜杜勒卡迪爾汗親口供認，他曾於1990年之後賣給朝鮮P-1、P-2兩種型號20多個鈾濃縮用的離心分離機，他還訪問過朝鮮，參觀過朝鮮的核設施。朝鮮核研究人員也曾秘密訪問過巴基斯坦。

今天，朝鮮已建成了分布在寧邊、平壤、平城等地的六個核研究基地，兩座研究性質的核反應爐和一座核電試驗堆，形成了設備齊全的核研究體系。有專家估計，在1994年前，朝鮮就可能從使用過的核反應爐中提取了10至12公斤的，這些材料足以製造一至兩枚廣島或長崎型的核彈。國際防核擴散人員表示，保守地估計，朝鮮目前擁有足夠製造六到八枚核彈頭的核裂變物質。美國情報機構也認為：到2008年，朝鮮提取的數量將增加到70餘公斤，屆時能夠製造出8至17 枚核彈。但是，目前世界主流觀點認為，儘管朝鮮地下核子試驗獲得了成功，但尚無證據表明它已掌握了裂變裝置的製造技術，已經擁有核武器。