一晃，进入【创文】修课已进入第三个年头。从当初抱着”以文会友“的愿望，前来学习一点中文写作的基本知识，到逐步在老师同学的引导激励中，一步步走进“文字事奉”的工场，将自己的业余写作爱好，转进福音预工的领域。“以文明志”，已然成为自己在福音传播中的一种使命。

今年的W300课程，是陈老师的【下笔如有神】。陈老师”以血肉包裹真理“的教导，提醒我们要为基督的缘故而“自剖”，要用生命的更新历程，来见证神的信实伟大。

如何让自己的文字吸引读者的眼球，是每一个写作者孜孜以求的。然而，我们必须在磨练文笔之前，端正自己的心。这就是：为何而写？为谁而书？

在陈老师的课中，最让我感动的部分，还是她自己的故事。如何在神的呼召中勇敢地站出来，如何在陌生的文字事奉中艰难行进，又如何让自己成为照亮他人前行的一根“蜡烛”。原来，看似快乐幸福的她，也有过许多的内心挣扎与痛苦。

今年的文字营，因为许多同工的缺席，陈老师需要亲自参与许多事物性工作，让她在上课时显出一种缺眠性疲惫，这让人心生疼惜。然而，她在课堂上的表现，依然深深地吸引着每一个人，因为这不是一般的知识传授，而是带着圣灵的能力。她充满期望的教导和祝福，一直回响在我的耳际。这，无疑是一种“生命的转递”，其感染力极其深远。

更喜欢最后一天，我们同学之间的自由分享，充满着信仰的力量和彼此的信任。同学们来自四面八方，教育生活背景各异，然而在这里，分明有一种爱运行在每个人的心头。我相信，这样的文字课，会让每个人难以忘怀。

当陈老师问我们：你喜欢读【圣经】吗？我心里回答：不是特别喜欢。她竟也说出“我以前也不喜欢。因为不喜欢已经知道结局的书。”我不禁对她的坦诚直白颇为惊异。

但她一再告知：要做一个基督文字事奉者，必须喜欢圣经！因为若没有对圣经的全面透彻了解，就没法用活泼的文字去见证神的作为！

这次的课中，我再次明白自己在文字写作中需要越过的障碍了。这就是，要放下自我，为基督委身。要在神的面前祷告，明白什么是“神的呼召”，什么是“人的需要”。

常常会以为文学创作就应该有“个性”，一直向往“特立独行”的写作生活。对“顺服”二字，有种本能的抵抗和疑虑。从陈老师的言行里，我再次目睹“育人先正己”的榜样是如此地鲜活而具魅力。以她的教育背景和个人经历，她完全可以不踏上这条荆棘丛生的道路。教会不理解，社会不承认，甚至个人生活也要面对重重压力。说实话，若没有一份坚定的信念，没有一种为基督“委身”的精神，谁能如此行？

虽然我还没有得到神让我全职事奉的呼召，但我深信它让我进入【创文】学习并参与同工，必有其美意。我愿意在文字事奉中认真学习，继续在教会内外的写作中去经历神，去不断更新自己的生命。希望我的笔，只为神的心意而挥动；我的想象力，只为神的需要而驰骋。