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彩虹托起的生靈(1-4)
   

 

彩虹托起的生靈(1-4

魏中軍

2012828日於華盛頓

 

         小時候,常常望着天上的彩虹出神,真以為象大人說的那樣,是天公的作美。長大了才知道,彩虹是由陽光與空氣的變換而成的一種光色現象:當陽光照過來時,雨後 空氣中飄浮的小水滴,就像稜鏡似地把白光分解成多種單色光,這些反射出來的色光集中在一起,就形成了天空中美麗的彩虹。

         在中國傳說中,彩虹是女媧用來補天的五色石發出的彩光; 在希臘神話中,則是溝通上天與人間的使者;在我們現代人的眼中,彩虹是絢麗多彩、純靜優雅、心曠神怡的美好表徵。

         彩虹的絢美與神奇曾多次勾起了我的無數追尋與夢想。

        在中國我心裡留戀的美妙彩虹是小時候的雨後彩虹。在明亮清淡的天空中,飄着一道半彎形的由紅、藍、綠、黃等交織在一起的彩帶,兩端下落在渾厚的空氣中,由一望無垠的松江平原大地堅實地托撐着,中間的五彩繽紛向上滿滿地升起,穿越在無限的天空中,自由自在,不受任何的制約,氣貫天地。兒時的我常常站在布滿青稞的院子裡,久久地望着,多次地問過母親,那雷公、雨神是怎樣製成這好看顏色的,期盼着能上去看個究竟。

         在美國我見過最美麗的彩虹是尼亞加拉大瀑布的霧中彩虹。

彩虹托起的生靈

 

        她雖然不如中國的彩虹潔淨地廣柔在天空中,但色彩與霧氣間的不斷融合,幅度的豐怡與弧曲的委婉,猶如披着薄紗的少女鮮軟翱翔在飛白如雲的巨水之上,聲中之靜,輕中之最。特別是在那瀑布狂汗高亢、噗噗翻滾、接連不斷的下泄聲中,在激烈喧騰、疾飛猛墜、分發亂舞的擁擠中,一波追趕着前一波的孔叫聲中,她像是用纖細的雙手叩擊着大地的胸膛,用溫柔的身軀撞接着流霧下的岩層,給萬物注入着力量:白水有了生命,泥土有了翻動,礁石有了更新,植物有了代謝,周圍的一切 都有了生命的內容。

         那瀑布的聲音越是翻響,那周圍空氣就越是渾厚,那陽光就越是痴情,那空氣中的水珠就越激動起來,那彩虹就越是絢麗多彩,美妙動人,盡情盡意地站在巨股的水流之上,猶如上帝的女兒,俯視着湖水的川流不息,向遠方靜靜地延伸而去,留給世間了無數的遐想。

彩虹托起的生靈

         當我第一次看到這迷人的彩虹時,還是93年在上學的時候。記得當時我呆住了,雙手垂下,在岸邊兒靜靜地站着,一直等到那肅穆感慢慢地在微風中逝盡。漸漸地涌在我心裡的是一種由神秘而來的親切感,在那千萬噸的巨浪水潑一下子跌落過來時,彩虹全然沒有半點兒的恐懼與驚慌,倒像是位母親在照看着自己的孩子,恬靜地迎接着、撫摸着,是那樣的溫親而廣柔,在那陪襯的蒼曠無窮的藍天中,她是那麼地美妙而神奇。任憑着這岸邊兒與船上的人們觀看、欣賞、戲說、攝取,她從未爭辯過一句。她真的是那樣的豪氣、崇然、無畏、震撼心古,誰人可比,何物可媲呢?在那蕭然置頂的敬意中,我想到了遠方的母親,想到了夏日裡為我們點起的蚊香,想到了冬天裡為我們燒好的熱炕,想到了傍晚時叫我回家吃飯的呼喚,想到了清晨時送我上學的囑託,不由地,,,,

         後來,隨着我不斷的到來,不覺之間我對她有了偏愛。可心裡卻一直在問,這是世界上最美麗的彩虹嗎?我也一直在向望着,在這GPS定位、3D無限、蘋果機滿世界飄流、飛船跑到了月亮上的今天,能不能有一天實現兒時的夢想,有真的生命彩虹出現,讓我置身於彩虹中,哪怕是僅僅一刻呢?

          201288日,這個瀑布迎來了真人的彩虹:由中國25位大學生組成的“彩虹橋”訪美團,他們站在高高的半懸在空中的觀望台上,展示着潔白耀眼的“彩虹橋:學生文化交流公益項目”的旗幅;

彩虹托起的生靈

彩虹托起的生靈


        左邊看去,是懸在瀑布上的自然彩虹;右邊看去,是連接美國與加拿大的彩虹橋。三道彩虹,真人、自然、物體合為一體,壯觀無比,任想無窮。低頭向下望去,百八十米平地而起的騰空,我像是被彩虹提升起來,懸掛在沒有任何限制的自由空中;轉頭向兩邊看去,加拿大繁花似錦,美國自然寂靜,人與自然的兩極和諧也許是上帝的造化;抬頭越過彩虹橋,湛藍的尼亞加拉河頭也不回、默默地背着我流向遠方,似乎在遠際的天邊兒有等待他的朋友,有他遠古追逐的夢想,,,,


        “魏老師,我們想和你照一像?”

         “好”, 我回過頭來,望着這些清純陽光的學生,從他們濕漉漉的腳丫到揮舞的臂膀,從洋溢的歡笑到興奮的呼叫,我不由地走進了他們的行列,抬起雙臂搭在了他們的肩上, 自然地進入了這多重的彩虹世界之中。在對準相機的那一刻,我心裡突然有種莫名的騷動,極大地興奮,就像是隱藏了多年的東西一下子冒了出來的那樣:這大自然中的場景千千萬萬,為什麼彩虹就成了人們的美好追求的象徵了呢?我使勁兒地追想,可無論如何也想不出,我不甘心,自己的心不就在自己的胸中嗎,怎麼自己就不能給出自己的答案呢?


 

         晚飯後,我領着他們又去夜遊。五顏六色的燈光照射在滾滾流動的水波上,呈現給我們一個與白天不同的絢染世界,再加上頭上的星空閃爍,幾乎就是你想怎樣就能怎樣的境地。

        看着同學們的悅感盡出、姿態盡狂,我也被感染起來。我和同學們又一次衝進馬蹄形瀑布騰起的霧氣中,滿滿地水珠落在臉上,打濕了衣服,真是爽快愜意到了極點。 霧氣像是天上的雲彩,把我們罩進了肆無忌憚的世界;水珠像是新發明的興奮劑,把我們激染成了忘乎所以的孩童。我們大聲地喊叫着,相互的戲弄着,盡情地讓霧水侵襲着,,,,可我,還是想不出為什麼心中會有那種不明的騷動,為什麼這彩虹會這麼地富有魅力?


感謝李雲、尤璐、候一欣、周甜、潘迎珍、葉華等同學提供的照片及幫助。

 
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