父親的眼光從此看到了更遠的地方。他覺得叔叔擺脫了面朝黃土背朝天的宿命，進了鎮裡的公家單位，他身上便有了更多的使命。他把家裡所有處於學齡期的孩子一一排隊，然後制定了相應的學習計劃。叔叔成功成為公家人，吃上國家飯之後，下一個就是小姑。小姑的升學道路卻不象預想地那般順利。一次高考失利，二次高考不進反退，反而還不如第一次的成績。第三年，父親當機立斷，打算把她送進另外一家著名學校的補習班。他買了兩瓶燒酒，去找那所學校的校長，也是他上學時期的老師之一。誰知道校長家裡人滿為患，多是托關係要進補習班的家長。補習班名額有限，校長本人東躲西藏，已經數天不敢走進自家的大門了。父親只好留書一封，一來匯報自己畢業後的種種際遇，二來有要事相托。小姑成功進入很難進入的高考補習班，終於如願以償，考進了城裡的地質學校，畢業後留在了省城吃上了公家飯。

姐姐初中畢業之後，考試失利，沒有能進入她夢想進入的師範學校。父親痛定思痛，覺得全是他自己的責任。那年的秋天，一個鰻魚正肥，螃蟹膏美的季節。父親請村裡的族叔搓了草繩若干，慢慢用煙熏黑，然後乘夜色放進村後蔓延的蚌蜒河中。那時候的大閘蟹愚蠢無比，一隻只聞着煙味兒順繩爬上來。他把鎮上中學初三的各科老師請到家中，用螃蟹和鰻魚設宴，周到地款待這些生命中極重要的客人們。後來姐姐成功考入泰州城裡由養豬場改建而成的師範學校，不久也成了一名拿很多工資的公辦教師。

那些年父親一直是一位拿着很少工資的民辦教師，在村裡的小學教授語文。村里人文化不高，有個冤屈陳情，總是請他幫忙，寫成材料上訪。記憶中的小時候村裡有冤屈的人特別多，國營企業下放的前職工沒有按月領到補助；退伍的老兵身有殘疾，生活非常困難；鄰里爭鬥，弱勢的一方受到村幹部不公正的對待，如是等等，這些人晚上找上門來，碎碎地說明情況，父親靜心傾聽，然後用他剛勁有力的字體總結成文，寄到相關單位。那時候的老家尚沒有通上電燈，冬天的夜晚漆黑一團，犬吠可聞，伸手卻不見五指。遠遠望去，前來拜訪的村民打着手電筒，昏黃的燈影在地上一點一點地移動。

等我考上鎮裡中學的時候，為了就近照顧我的生活學習，他千方百計地托人，把自己調到了中學，成了一名中學民辦教師，工資沒有增加，責任卻比以前重了許多。父親對自己的中文水平十分自負，加上當時語文老師十分短缺，一調進中學，就讓他擔任初中畢業班的語文教學。他使盡渾身解數，和其他科目的老師配合，那一屆的畢業生創下了學校有史以來的最好紀錄，好多人考上中專學校。他自此名聲大噪，專門負責學校的初中補習班，瞄準各類中專學校，幫助自己的學生們端上國家的飯碗，雖然他自己仍然是一名民辦教師。

父親審視家族中每一個學齡中的人，絕不輕易放棄其中的任何一個。每一個人都是他的棋子，經他的手撥弄，都考上了師範學校，分到了鎮上的小學，初中，高中做各科的公辦教師。後來他把一個姨媽成功送進衛生學校，分到縣城的大醫院做了護士，省城有學地質的姑媽，形成了涵蓋省，縣，鎮的立體網絡。等輪到我考大學的時候，他將眼光投得更遠。