《人民日报》1952年9月4日

【在中国科学院研究人员学习会上的讲话（一九五二年七月十八日）】

陈伯达

今天的讲话有三点意见：第一是关于共产党员在科学院的工作中与党外科学家的关系，老科学家与新科学家的关系；第二是关于科学院的工作方向；第三谈谈科学家与爱国主义。

》编者注

陈伯达在讲话中谈到，“我们的科学家们，如果希望提高中国的科学水平，要把我们中国科学推进向世界的高峰，那就必须走在实际上和这样的人民需要相结合的道路。因此，这是我们科学院工作的根本方向，除此而外，是没有、也不能有别的方向的。”请注意，陈不提“要把我国科学推进向世界的高峰”，而说“我们中国科学推进向世界的高峰”，是有意的。他认为，科学是分为“中国科学”，“苏联科学”，“美国科学”等等。

陈提到“像巴甫洛夫、米丘林这些伟大的学者，他们都是伟大的爱国主义者，他们对国计民生充满了热情，所以，他们的成就决不是偶然的。”也就是说陈伯达眼中，科学家如果不是“伟大的爱国主义者”，那么就不会做出成就。为此他还专门留出一章谈到“科学家和爱国主义”。

陈的讲话中，把科学划分出国界是其要点。譬如，“学习苏联的科学是很重要的。在列宁斯大林旗帜下的苏联的科学站在世界科学的最前面，在世界上有了很大很多的贡献。他们所贡献的东西和他们的工作方法，都是我们必须学习的。郭院长号召大家学俄文，我看这是大家学习苏联科学的一个捷径。在座的懂得英文、法文、德文的人很多，要学俄文是会很快的。当然，我们学习苏联科学，这并不是说，英美的科学家的东西不可参考。是可以参考的，也要参考的。但一般说来，凡是英美科学上好的东西，苏联都把它集中起来了，所以向苏联学习是最快，最好的。”