藤校－－是一個經久不衰的話題。什麼樣的孩子才是藤校想要的？

　　在　<<　海倫：陽光總在風雨後　>>　評論留言中，大別山人以一個做父親的驕傲，分享了在人生爬藤大戰中，他的孩子是如何從7，8 年級開始英語掃盲，到高中畢業拿省獎。大學畢業後在一家通訊公司工作，5年換了6個不同部門，孩子到總裁資詢組後，又走上了爬騰之路，成為cornell　TOP 10　的ＭＢＡ．

　（大別山人的＜＜騰校情結＞＞一文，在　海倫：陽光總在風雨後　評論留言裡可以查到）

　　春陽是深受大家喜愛的萬維博主之一，她以幽默的文筆，樸實的文風，在她的＜＜女兒申請大學記實＞＞中，寫到：“總共申請了一個學校，只等了十天，就被錄取到了自己想去的學校，還是個有藤的　。＂起初，哥大說：可以考慮，但是在bottom of the list　。　通過哥大的一次游泳隊訓練，她女兒從候補 一躍而成了正式的隊員。教練解釋說：她女兒克服了困難，把本來只有一天的訓練時間變成了兩天，讓教練和隊友們有時間充分了解她。還有回家以後馬上就去訓練，而大多數孩 子都會選擇不去訓練。難道藤校的教練從這些小事情里看到了這孩子的過人之處？

　　我想：春陽在這裡分享了孩子與眾不同的地方：是課外做了什麼？課內學的是老師讓你學的，是被動的。而藤校想要的學生，是要你有自己的想法並付諸實踐, 有奉獻精神, 將來可以為社會做出巨大貢獻的學生。

另一位我喜歡的萬維博主百草園，用一顆慈母之心，在很多博文里，不僅分享了子女的爬藤之路，還分享了孩子從小到大，成長的心得體會。她在＜＜望子成龍--兒子學藝＞＞里，有一段話是這樣寫道：其實教育孩子不能光看他們學的技能，而是要讓他們做一個正直有用的人．．．百草在＜＜望子成龍--女兒學藝＞＞一文中，這樣分享到：讓女兒參加講演俱樂部（Forensics club）。 女兒當時還問我們，為什麼要參加這個俱樂部？講演在美城學區並不是強項啊！我跟女兒說，讓你參加這個俱樂部，跟上什麼大學，跟得不得名次都沒關係，你在這個俱樂部里學的東西，你會受益終身。我跟她解釋，一個人知道如何有效地表述自己，無論是在以後的工作和生活中，都是非常重要的。我們在孩子身上傾注了心血，有可能得到什麼樣的收穫，這要用她的一生去驗證，但是有一點我們可以肯定，對她來說，她能走的人生的路，比我們寬的多了。

作者金蓮在＜＜讓孩子健康成長＞＞電子從書中說到：激勵孩子確立志向，方法多種多樣，可取諸人物，可取諸事件，可取諸家庭，可取諸社會。記得我帶我家的海二代去了艾滋村的孤兒院後，他親眼目睹了一個缺少醫生和醫學知識的村莊，讓艾滋病毀掉了村裡的一代人。他從那次志願者活動中，親身體會到了醫學和醫生的價值。他認識到：如果那些村民，有了醫學知識和醫生的指導，他們就不會共用一個針管採血，不會造成交叉感染，村民們就不會失去寶貴的生命，孩子們也不會成無為無家可歸的孤兒．．．在後來的日子裡，海二代放棄了想做物理研究的打算，立志做一名醫生，去救助那些需要幫助的病人。　

象百草說的那樣，無論亞裔還是老美，哪個父母不是望子成龍？去藤校了，不一定就是成龍了，孩子們一生的路還很長，只要父母盡力了、引導了，孩子也努力了，就可以了。

我在　海倫：陽光總在風雨後　徵文里想與大家分享的是：不管孩子是否進了滕校，都要培養孩子做藤校想要的學生。也就是培養孩子樂觀向上，有仁愛之心，樂於奉獻，盡心盡力，勇於為學校和社會做出貢獻的人！

博文鏈接　：　　海倫：陽光總在風雨後　　－－　海一代海二代奮鬥史

　爬藤很苦吧？