孩子到加拿大才四岁, 是在加拿大完成从幼儿园到大学教育的, 记得上小学时, 有一次开家长会, 和中国不同的是老师和家长按约定的时间单独谈, 老师见到我非常高兴, 表扬我会教育孩子, 孩子读书热情主动.

原来是每当年末, 我都会把一年世界重大事件打印下来, 给孩子看, 尤其是科技事件. 当老师期末提及此事时, 孩子总能说出大部分, 老师就叫孩子发言, 说说他为什么懂得多, 孩子上台, 不无得意的说: 爸爸是科学家, 有好文章一定后打印下来给我看, 我就是懂得多一点呢! 使老师也把我表扬了一番.

但是天下的老师是不同的. 当年上大学第一期, 宿舍里一位同学自吹: 爸爸是副教授, 假期已经教了他微积分, 傲视同学, 开学第一节课后, 就去问老师没有讲到的问题, 估计是想炫耀, 或许希望老师表演几句, 未想到老师拉下脸说: 等我讲到那里, 你再来问. 该生还没有死心, 第二节课后再问, 老师发脾气了. 下课后回到宿舍, 学生大骂老师, 老师也不喜欢这个高才生, 期末考了60分.

更逗的是系上有三大杀手, 号称严谨治学, 发现你对他不满, 给你59分, 学生也是一肚子气, 留学校没有回家过春节, 复习补考, 由于见到其他老师, 发泄心中的不满, 叫杀手老师听到了风声, 开学补考是58分! 只有彻底制服你后, 才考虑给你60分, 看你服气不服!

系主任的儿子考研究生, 和出题老师打了招呼, 意思是不要求照顾, 但是做到不为难就行了. 如果差的不是太远, 请给个通过. 恰好那年, 出题老师没有提上副教授, 研究生考试是50分及格, 儿子得了49分, 出题老师说, 我提职称也没有差太远, 就没有通过. 你儿子为什么差一点, 就可以通过, 要不过, 大家都不过! 谁说知识分子骨头不硬? 我看是骨头够硬, 只是良心差了一点.

本系院士是美国麻省博士毕业, 为大家做了榜样, 无论谁叫他抓住错误, 三年不能提职称, 三年后, 他就不说话, 不阻挡你了. 意思是矛盾总是有的, 但是不能记死仇, 搞得老死不相来往, 颇受大家尊重, 是主流文化, 但是个别老师的心胸狭窄, 是没有办法改变的.