網上箴言警句摘錄(續二十六) 271,《中外有別》(網名:悟空圖文) 人家在選舉,我們在檢舉; 人家在投票,我們在投機; 人家愛民主,我們愛明主; 人家說真相,我們說真想; 人家在競爭,我們在鬥爭; 人家要尊嚴,我們要威嚴; 人家在互愛,我們在互害; 人家為民爭利,我們與民爭利; 人家在做主,我們在做夢…… 272,《洗腦後遺症》(網名:推上小隱) 洗腦帶來的最大變化,便是作惡者帶着使命感去害人,受害者帶着感恩之心受虐! 273,《今日佳聯》(網名:李雋) 上聯:世界第二軍事大國丟盔棄甲, 下聯:世界第二經濟大國砸鍋賣鐵。 橫批:百年未有之大騙局。 274,《中國社會現狀連續劇》(網名:文字遊戲) 第一集 【糾 結】 一部手機丟失了,一群相好驚呆了:不是心疼,是心慌。 一個貪官進去了,一幫朋友傻眼了:不是為他,是為己。 一個領導艾滋了,一堆婦女亂套了:不是咋治,是咋辦? 一個情人翻臉了,一批幹部想自殺:不是想死,是怕抓! 一個老人摔倒了,一個國家糾結了:不是不扶,是不敢。 一個校長被捕了,一批校長顯形了:不是無能,是無德。 第二集 【社 會】 反應慢的會被玩死,能力差的會被閒死; 膽子小的會被嚇死,酒量小的會被灌死; 身體差的會被累死,講話直的會被整死; 能幹活的會被用死,所以凡事不必太認真! 不然人在天堂,錢在銀行。 第 三集 【習 慣】 一提到女秘,就想到小蜜; 一提到女官,就想到被窩; 一提到領導,就想到貪污; 一提到貪官,就想到二奶; 一提到桑拿,就想到小姐; 一提到辦事,就想到關係; 一提到工程,就想到腐敗; 一提到壟斷,就想到奸商; 一提到打假,就想到假打。 第四集 【官 員】 裝的是樣子,混的是日子,保的是位子,上的是場子,下的是館子,圓的是肚子,練的是膽子,摟的是妹子,哄的是娘子,享的是樂子,霸的是車子,占的是房子,把的是章子,盯的是票子,為的是孩子。 第五集 【領 導】 工資不多存款不少;牌技不高贏錢不少;講話不精掌聲不少;文章不寫發表不少;外語不懂出國不少;水平不高職稱不少;老婆不用房事不少;吃的不多脂肪不少。 第六集 【吃 飯】 常跟領導吃飯,升官是遲早的事;常跟導演吃飯,走紅是遲早的事;常跟大款吃飯,發財是遲早的事;常跟老婆吃飯,厭倦是遲早的事;常跟情人吃飯,腎虛是遲早的事;常跟異性吃飯,上床是遲早的事。 第七集 【新 聞】 物價漲了不是新聞,工資漲了才是新聞;有人貪了不是新聞,有人廉了才是新聞;食品假了不是新聞,食品真了才是新聞;推諉了不是新聞,擔當了才是新聞;被曝光不是新聞,能自查才是新聞;會上講話不是新聞,會後講理才是新聞;常見的不是新聞,罕見的才是新聞;神奇不是新聞,奇蹟才是新聞……。 第八集 【無 語】 好好的人生,讓股票廢了;好好的英雄,讓美人廢了;好好的女孩,讓大款廢了;好好的帥哥,讓富婆廢了;好好的羊肉,讓瘦肉精廢了;好好的廣告,讓腦白金廢了;好好的電視劇,讓廣告廢了;好好的一手字,讓鍵盤廢了;好好的幹部,讓人民幣廢了。 275,《當今中國社會的六大矛盾》: (1):人民群眾日益增長的智商和落後套路之間的矛盾; (2):人們清醒了很痛苦和糊塗了也很痛苦之間的矛盾。 (3):房價再漲就出問題和不漲也會出問題之間的矛盾。 (4):現金拿在手裡就貶值和投出去就虧錢之間的矛盾。 (5):想奮鬥卻無從下手和想躺平卻不安心之間的矛盾。 (6):有事干就很焦慮和沒事幹就陷入抑鬱之間的矛盾。 276,《黎智英語錄》 這個國家的悲哀之處在於真正有血性有靈魂的人,在一次次的運動中被消滅,留下的都是庸者,而我們都是庸者的後代。一個社會最大的黑暗,是對黑暗的適應。而最可怕的黑暗,是人們在黑暗中對光明的冷漠和淡忘。三十年我們這一代什麼也沒做。沒為後代守住自由!捍衛民主!現在他們為自己而戰! 277,《「砸鍋賣鐵」後續》 繼中國官方成立「砸鍋賣鐵」 工作小組後, 網民紛紛呼籲成立「破罐子破摔」領導小組; 有韭菜表示應該成立「爛泥扶不上牆」預備隊; 還有教授提議:「死馬當活馬醫」工作組也必須跟進。 278,《錯覺》 三年的疫情保安都以為自己是警察了; 物業公司都以為自己是事業單位了; 居委會也覺得自己是法院了; 就連村頭的流浪狗都以為自己是警犬了。 人類還沒有把病毒整明白,病毒就已經幫人類檢測了—— 商人的良知、醫者的操守、專家的素養、人性的貪婪! 一場疫情,窮了善良的人、富了一幫畜生。 在這個骯髒齷齪的世界裡, 你窮不是因為你懶, 也不是你沒有本事, 而是因為你賺的錢太乾淨了! 279,《王朔評毛澤東》:國軍打日本,牠卻躲在窯洞裡日;抗戰勝利了,不配合政府維護和平,開打內戰;打完了內戰,幫金家打過三八線,最終死傷百萬中國青年。再玩大躍進公社,餓死了數千萬人。打右派,幾百萬知識分子蒙難。再玩文革,一玩十年,整了一億人,整死兩千萬人,最終玩不動走了。你還歌頌牠,你是人嗎? 280,《費曼語錄》:古代的愚民是使你無法接受教育,現代的愚民是只允許你接受某一種教育。問題不是人們缺乏教育,問題是人們受過足夠的教育來「相信」他們被教導的東西,但他們沒有受過足夠的教育來"質疑"他們被教導的任何東西。
|