去年秋天，我给一年级文科班的学生上了一门“概率统计”课。开学没多久，我设计好一个游戏讲“集合”中交集，并集和补集等概念。事先我设定好了三个集合：A(女的)，B(安大略出生的)，C(那学期修微积分课的)。这样每个学生在下图中必定有自己所对应的颜色。

课堂上，学生们非常活跃，争先恐后地举手回答着问题。当我问到“同时属于A(女的)和B(安大略出生的)，但不属于C(修微积分课的)，紫色的学生请举手”时，坐在第一排的一学生把手举得高高的。这下可让我逮着个错的典型，因为“他”是个男的（我认为）。我让“他”站起来，然后对大家说，这个集合的同学一定是女的，所以这个问题“他”应该是没有答对。

这个学生接过我的话说：“我是女的呀。”

我瞅着“他”，寸头，国字脸，声音粗粗的。错了还想耍赖呀，我毫不留情地摇着头说：“可惜你不是呀！”

班里的秩序开始有点混乱，有人在笑，有人在交头接耳。。。

她大声地说了句 “我就是女的呀！” ，然后眼圈红了，头低得很低。

这下可轮着我傻眼了,钻地缝都不赶趟了，我张着嘴半天都不知该说啥。学生们哄堂大笑，她旁边的那小子夸张地笑得前仰后合，还用两拳头使劲地捶着课桌。

稀里糊涂上完那堂课，在办公室里傻坐了一个时辰，还是缓不过劲来。虽说在课堂上已经诚恳地跟人家道了歉，但还是内疚得不得了。我这是干的什么糊涂事啊，干吗非把人家女孩儿说成男的，这些学生还都是刚离开父母没多久的孩子,这叫不叫当众羞辱呀？如果人家真跟你上纲上线，我这不就捅了马蜂窝了吗？想着都有点怕，赶紧找老板吧，他在系里呆了一辈子，也当过系主任，应该能帮我想想办法吧。

老板听完我的叙述，哈哈大笑，他说这事儿他从来就没听说过，我才教了几天书啊，真“幸运”地给碰上了。他没出个什么好主意来，就是告诉我以后课堂上举例子一定要慎重，避开有争议的话题。这话很对，瞧瞧那个可怜的英国女教师，因为给玩具熊起名，不就差点儿惹来了杀身之祸吗。

后来算是一切平安。被我当成男孩的女孩其实很内秀，也很细心。圣诞节她给我的贺卡是她自己做的，还贴着花啊，猫啊，狗啊的小贴图，地地道道一女娃儿！

自打这事以后，我再也不敢随便断男论女的，即便在女厕所里遇见个光头，自己赶紧躲出来，也不敢把人家冒然地揪出去。但也给我长了些好奇心，碰上那些不男不女的，就是想搞清楚人家的性别。比如：

有一次，飞机晚点，在底特律机场耽搁了几小时。坐在候机厅无聊地打发着时间，突然眼前一亮，不远处扭扭捏捏扭来了位亚洲苗条“淑女”，二十来岁，面目清秀，白净。奶油色中长大衣，收腰，帽子上还镶一圈细绒毛，典型一”淑女”！

”淑女”！就落座在我的斜对面，摘了帽子，齐耳短发，修剪得体。“淑女”很优雅地坐下来，打开了手提电脑，翘起二郎腿。这二郎腿的翘法有点像男人的驾势，接下来，就看到一双脚，穿着一双非女式皮鞋。有点蒙了，这人怎么像个男的呀？

几分钟后，淑女”脱掉羽绒服，灰T恤，无胸，应该是男的吧！可是再往下看，蓝色牛仔裤，有锈花，女的？

这人到底是男的，还是女的呀？？？累不累呀！

最后看见这哥们儿钻进了男厕所，终于解开了一个世界难题。也不知这小子进去后会不会再引起些世界混乱。

这个混乱的世界啊，有时竟让人分不清男和女！