學雷鋒的日子

文/姜尼

今天是三月五日，是毛主席發出“向雷鋒同志學習”指示的日子，也是小時候法定的學雷鋒的日子。正好文學社裡徵文“難忘的年代”，於是就寫一篇“學雷鋒的日子”。

學雷鋒的年代大概在我小學四、五年級的樣子，那時候好像對於學習成績的要求並不是很嚴格，“德、智、體”三方面，學校對“德”的要求相對突出。 “學雷鋒”不僅僅是活動，感覺已經成為一場運動。在學校大張旗鼓的鼓勵下，同學們都已經有些瘋狂的做好事，大家搶着做衛生，掃教室，打掃廁所，有個勞動什麼的都爭先恐後地干。

學雷鋒運動之前，學校還是很強調學習成績的，當時我的學習成績很好，一直都是班裡的第一名。隨着學雷鋒活動的深入開展，學習成績似乎已成為不是很重要的考核指標。這期間有些學習成績很一般，但很愛勞動的同學突然突出起來。這些同學由於勞動好，經常受到表彰，有些還被評為“學雷鋒標兵”。那個時候老師們好像也不太敢強調學習成績，對於成績差的學雷鋒標兵也只是笑嘻嘻的輕描淡寫的說一句。記得有一個階段還取消了百分制，學習成績都以“優良中差”籠統帶過。記得我們班裡有個 女生，個子挺大，小時候得過小兒麻痹，落下右腿殘疾，走路都得拄着拐杖，學習成績一般。在學雷鋒活動里一下子突出起來，經常見到她一手拄拐，一手提着水桶的場面。腿殘疾的人往往手勁兒特別大，我也是這個時候才發現這個現象。還有一個很有意思的情況，就是以前班裡最調皮搗蛋的學生，有些也拼命地做好事，看來任何人心中都有被認可的榮譽感。

由於學習成績好，我一直都是老師最喜歡的學生。隨着學雷鋒運動的長期開展，自己一直習慣了的“受寵”位置被“學雷鋒標兵們”取代，弄得我感覺很失落。為了重新處於模範學生的狀態，我也發了瘋似的做好事，搶着打掃教師，掃樓道；而且還特意地讓自己的學習成績下滑很多，以此來向標兵學生們靠攏。由於沒有把主要精力放在學習上，有一次我最拿手的數學，單元考試竟然沒有及格。不及格的同學很多，大家把卷子一團根本就不在乎，可我心裡卻有一種非常奇怪的失落感。我們的數學老師是個四十多歲的老教師，特別喜歡我，每次考試完之後我都是她要突出表揚的學生。羅老師拿着我的卷子走到我跟前，輕聲對我說道：“你怎麼弄得，怎麼都不及格了？” 羅老師的眼睛我都不敢看，因為她那雙眼裡滿含淚水，我至今還清晰記得。羅老師現在也應該快八十歲了吧，在外面漂了這許多年，回鄉一、兩次也沒機會探訪小學老師，現在突然想起來心裡酸酸的挺難受。

“學雷鋒”運動的另一個重要形式就是歌詠比賽，有幾首非常有名的歌曲，“學習雷鋒好榜樣”，“接過雷鋒的槍”等等，是每次歌詠比賽必唱的曲目，還有就是很多創作的學雷鋒詩歌。學雷鋒詩歌歌詠比賽一般都挺隆重的，那時候學生沒有校服，統一着裝就是白上衣，紅領巾，藍褲子，白球鞋，倒也起刷刷的挺整齊好看。那天的歌詠比賽我還記得，我們一個班一個班的整齊坐在操場上，主席台就成了舞台，每個班都輪流上去表揚節目。我們班那天唱的兩首歌，“學習雷鋒好榜樣”和“我把黨來比母親”。隨後的一個節目是五年級一個班的詩歌朗誦“學雷鋒”。那天上去朗誦的是個平常挺壞的小子，在學雷鋒運動中表現突出被評為標兵。他穿着白上衣扎在藍褲子裡，脖子上帶着紅領巾，大步走帶麥克風前，大聲朗誦到：

“學雷鋒，

全心全意為人民

學雷鋒

愛國、愛黨、愛人民

學雷鋒

.....

背着背着就聽見他不停地喊“學雷鋒，學雷鋒”就是沒有下面的詞。原來畢竟是孩子，一緊張把下面的詞兒給忘了。看着憋得滿臉通紅的朗誦者，台下爆發出一片笑聲。

朗誦這小子可不是個善主，平常誰敢笑他，這回這麼多人台下笑他，臉上實在掛不住，一下子現了原形，張嘴罵道：“X你媽”。這可是學雷鋒運動中的原則錯誤，教導主任上去就把那個孩子拉了下來，後來好像還受到通報批評。

學雷鋒運動已經過去幾十年了，但她對我們這一代人心靈深處的滌盪是深刻的，在每個人的心中都留下了雷鋒的標杆形象。現在的年輕人可能已經不知道雷鋒的故事了，但對於我們，“學雷鋒”的日子是個終身難忘的年代，直至今天，有時候我還會哼起學雷鋒的歌曲：

學習雷鋒好榜樣

忠於革命忠於黨

愛憎分明不忘本

立場堅定鬥志強

.......

“學雷鋒”是那個特殊年代的產物，但她的積極意義是應該肯定的，尤其在今天故國物慾橫流的年代，“學雷鋒”也許會被賦予了更積極的意義，很懷念“學雷鋒”那個難忘的年代!