很多人都不知道穷养儿，富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格，少给钱花；女孩要给买好的东西，多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子，富养女儿。

穷养儿子，是对男孩一生的投资；而富养女儿，是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。

从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养，女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。

“穷”养男孩的真正内涵

 作为父母一定要清楚，现在儿子受“苦”，长大后才会成为一个“富有”的人，成为真正的男子汉！

 对于每个男孩子来说，无论是成长还是成熟，都需要自立自强，需要承担更多的责任，需要面对更大的困难，需要不懈的自我奋斗。

 可以说，成功男人的成长和成熟，是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许，好多人认为“穷”养男孩，就是控制孩子的花销，不要给他太多的享受，以免惯坏他，这样的理解较为片面，和我们所说的“穷”养有一定的距离。

 我们认为“穷”养男孩，更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺，锻炼和培养给 孩子带来的价值。

 如果没有这样一个过程，男孩极易养成挥霍的习惯，贪图享受，脆弱无能，不负责任，不知人间真情。

 就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭，竟吃惊地问：“饿了为什么不吃巧克力？”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝，天下荒乱，百姓饥饿，他说的话就是：“何不食肉糜？”

 这样的男孩日后怎能面对生活的考验？他们迟早会被社会所淘汰。

 古话说：“艰难困苦，玉汝于成。”男孩要成才，不可回避“艰难困苦”的磨练，方能“玉汝于成”。

 让男孩过早地亲近“富”，远避“穷”，看似爱之，实则害之。所以，一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼，懂得以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

 当然，我们这里所说的“穷”养男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，忆苦思甜，让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。

 让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼，培养他们坚韧、顽强的性格，是没有坏处的。

 概括起来，“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握：

“穷”养内涵一：

 让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱，是葬送孩子的第一杀手。

 有人戏称，孩子拥有大量的钱财，除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外，还能买回囚车和监牢。

 经济腾飞了，腰包鼓起来的家长们，将钱用在培养子女上，这本无可厚非，可以给他们创造良好的学习条件、环境，但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。

 要不然，就把钱存起来，等儿子长大，有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进，为了养成儿子勤俭节约的美德，为了不让儿子饱暖思坏，还是让他过点“穷日子”为好。

“穷”养内涵二：

 让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。

 含在嘴里怕化，捧在手里怕摔疼的爱子观，会促使男孩子意志不坚强，心理承受力差，稍遇不顺心或挫折就走极端。

 挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神，积极面对遇到的困难。作为父母，就必须让儿子遭遇“挫折”，鼓励其克服并战胜它。

“穷”养内涵三：

 让男孩学会独立生活。“衣来伸手，饭来张口”，“万事包办”，这是育人大忌。

 很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被，这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗？能有创造力吗？

 所以，父母要尽快从儿童时做起，教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然！

“穷”养内涵四：

 让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。

 适当地受点委屈，就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事，家长给予适当的批评和惩罚是必要的，哪怕他受点委屈，也不乏是育人的一种策略。

 这样的孩子，领略过多种情感体验后，逆反心理少、心理承受力强、心理健康，易成大事。

“穷”养内涵五：

 让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。

 因敢于担当，不推卸责任，才让男人更显魅力。所以，父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任，成为一个顶天立地的男子汉。

“穷”养内涵六：

 让男孩多点乐观和爱心。

 乐观的心态和善良的爱心，是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以，父母要通过不同的方式方法引导孩子，擦去孩子心灵的污垢，消除孩子心中的自私，让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。

 每个父母都爱自己的儿子，但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法，就是“小爱”；而那种“穷”养儿子的做法，才是真正的“大爱”。

 大爱无疆，男孩子只有在这种教育下，才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。

“富”养女孩的真正内涵

 女孩富养，其重要真义是从小要培养她的气质，开阔她的视野，增加她的阅世能力，增强她的见识。

“富养”的女孩，因见多识广、独立、有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。

 女孩最应该培养的品质是，首先善解人意，其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪，会对给予她帮助的人心怀感激，做一名优雅的淑女。

“富”养内涵一：

鼓励——鼓励着养，而不是谦虚着养。

曾有一位女孩的妈妈问：教育女孩的方法太多了、太繁杂了，有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法，可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性？

答案是这样的：非“鼓励”莫属。

记得一位13岁的女孩，就曾在日记里写道：每当我碰到困难，犹豫不决的时候，爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我：“孩子，在爸爸心目中，你是最棒的，爸爸相信你能做到！”多亏我的爸爸，我才能养成独立、坚强的性格。

与男孩相比，女孩生活在一个关系的世界里，她们需要别人的肯定和认可，需要别人在后面推她一把。

对她们来说，别人的肯定和认可、别人的助力，就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。

在女孩的成长过程中，多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为，往往就会创造出教育的奇迹。

 当然，“鼓励着养”，而非“谦虚着养”也就要求我们

 ---常说常做：

“女儿，爸爸妈妈很爱你。”

“爸爸妈妈相信你。”

“在爸爸妈妈心目中，你是最棒的。”

女儿伤心的时候，把她拥在怀里；女儿胆怯的时候，拍拍她的肩膀；女儿忧郁的时候，时常给她一个明媚的微笑；没事的时候，常和女儿静静地说点悄悄话……

 ---不说不做：

“你怎么总是做错事。”

“和××比，你真是差远了。”

“这样的表现，真不指望你有什么出息了。”

“富”养内涵二：

疼爱——疼爱着养，而不是溺爱着养。

女孩健康成长的第二个“富养内涵”，就是爱，就是源自父母的疼爱。但是，家长朋友，我想问问你们：疼爱的方式，你选对了吗？

让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。

溺爱的故事：

女儿和邻居家的小朋友闹矛盾，一位妈妈这样对女儿说：“可恨的××，都怪她/他，惹得我家宝贝受伤，再也不和她/他玩了。”

疼爱的故事：

女儿和邻居家的小朋友闹矛盾，一位妈妈这样对女儿说：“我们原谅××吧，前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢！”

什么才是真正的“疼爱”？什么又是过了头的“疼爱”——溺爱？同样的一件事情发生在自己身上，自己又是如何处理的？我想此时每位家长心中，都已经有了自己的答案。

如果不想培养出娇气、蛮横无理，甚至颐指气使的“小公主”，就应杜绝“溺爱”。

那么，“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢？

在我看来，疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼，去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵，把它们变成女孩一生的信念，让她的世界充满爱与幸福。

“富”养内涵三：

负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。

一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲，总是一肚子的委屈：从小到大，我妈什么都不管。姐姐嫁人，她就一句话：“这婚事我不同意，以后后悔了别来找我，也别怨我。”

我考大学那年，她也是一句话：“你喜欢什么就报考什么，不用问我。”结果现在，姐姐婚姻生活很不幸福，她最恨的就是妈妈；我一想到她说的那些话，也是想爱妈妈也爱不起来。

每次想起我这位朋友的话，我就会深深思索这样一个问题：本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿，何以对母亲毫无感情？

想来想去，我不得不承认这样一个事实：真的是父母做错了。父母错就错在，对女孩的养育太过“顺其自然”，而缺少一种“负责任”的认真态度。

这种负责任的态度是什么？就是你要为女儿的成长“帮点忙”。

假日家长发现女儿性格内向，甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”：带你的女儿多多去交际，鼓励她，赞美她，赋予她自信。

假如她爱好很少，没什么特长。那么父母应该“帮点忙”：带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校，引导并培养她的爱好。

假如女儿遇到重大的抉择，左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”：把利与弊分析给女儿听，旁敲侧击、潜移默化地去影响她。

消极的父母，顺其自然；积极的父母，创造“自然”。生活中，这种为女孩“创造自然”的帮忙机会，实在是太多了。

总而言之，负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好，就叫负责了。负责，是你对孩子能力的培养负责；对孩子身心健康的成长负责；对孩子的人生蓝图负责；对孩子的未来负责……

负责与否，决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人，还是坚强独立、独当一面的人。

我以为，这才是富养女孩的真谛！

后语：以上几个观点听上去似乎都是在情在理，但我们总结为一句话就是：无论穷养，还是富养，其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩，都培养孩子自信、自立和智慧的过程。

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